有A、B、C、D四個燒杯中分別盛有質量相等的同種溶劑,在相同的溫度下,向四個小燒杯中分別加入200g、150g、100g、50g某溶質,充分溶解后,如圖所示.請回答:
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(1) (填序號,下同)中盛的可能是飽和溶液; 中盛的一定是不飽和溶液.
(2)四個燒杯中溶液的溶質質量分數由小到大的順序是: .
(3)若固體溶質是硝酸鉀,對A、B兩個燒杯同時升高溫度(均勻進行),固體物質先消失的是 .
【考點】飽和溶液和不飽和溶液.
【專題】溶液、濁液與溶解度.
【分析】(1)在一定溫度和溶劑中,有溶質析出的溶液中,溶質達到最大溶解能力,溶質不會溶解,則溶液一定為飽和溶液,沒有固體析出的溶液可能是恰好飽和或不是飽和溶液;
(2)在飽和溶液中溶質的質量分數最大,相同溶劑中溶解的溶質多溶質質量分數就大;
(3)根據A、B兩個燒杯中B中沒溶解的溶質少考慮.
【解答】解:(1)依據飽和溶液的概念可知,A、B中有固體出現,一定是飽和溶液,C中的溶質質量比D多,而比B的少,可能是恰好溶解,則可能飽和,D一定不飽和;
(2)在一定條件下,同種物質的飽和溶液的溶質質量分數最大,A和B一定是飽和溶液,溫度不變溶解度不變,飽和溶液的溶質質量分數與溶解度有關,所以A和B溶質質量分數最大且相等C中溶解的溶質比B燒杯內少,比D燒杯內溶質多,所以C的溶質質量分數小于B燒杯大于D燒杯,所以關系為:D<C≤B=A;
(3)由于B燒杯內不溶解的溶質比A燒杯內不溶解的溶質少,所以B燒杯內固體物質先被溶解.
故答案為:(1)C;D;(2)D<C≤B=A(或D<C≤A=B);(3)B.
【點評】本題考查了學生對飽和溶液的判斷及飽和溶液與不飽和溶液的轉化,應注意條件的變化來分析解答.
科目:初中化學 來源: 題型:
質量分數為30%的某溶液蒸發(fā)掉10g水后,溶液的質量分數變?yōu)?0%,則原溶液的質量是( 。 A、60g B、50g C、40g D、30g
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科目:初中化學 來源: 題型:
以下是一些食物的近似pH:(1)蘋果3.3~4.5、(2)雞蛋清7.6~8.0、(3)番茄4.0~4.4、(4)玉米
粥6.8~8.0、(5)柑橘汁3.4~4.2,胃酸過多的人宜經常食用的是( )
A.(1)(4) B.(4)(5) C.(2)(4) D.(3)(5)
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科目:初中化學 來源: 題型:
實驗室用密度為1.84g/cm3、質量分數為98%的濃硫酸和蒸餾水,配制500g 質量分數為20%的稀硫酸.需要用多少mL的量筒量取多少mL的濃硫酸?( 。
A.100mL 54.35mL B.100mL 55.5mL
C.250mL 54.35mL D.250mL 55.5mL
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科目:初中化學 來源: 題型:
圖1是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線,圖2是盛水的燒杯中放著t2℃下甲、乙兩種物質和溶液的試管(不考慮溶劑的蒸發(fā)),根據圖象和有關信息判斷,下列說法中錯誤的是( )
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A.t2℃時,甲、乙兩種物質的飽和溶液中溶質的質量分數大小關系為甲>乙
B.將甲、乙兩種物質的飽和溶液都從t2℃將至t1℃時,兩種溶液中溶質的質量分數相等
C.向燒杯的水中加NaOH固體后,只有乙溶液中溶質的質量分數變小
D.向燒杯的水中加NH4NO3固體后,只有盛放甲溶液的試管中有晶體析出
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、B、C、D、E、F是初中化學上冊常見的六種物質,它們之間有如圖關系,“→”表示一種物質可以轉化成另一種物質,“﹣”表示一定條件下能反應.其中A、B組成元素相同,D是相對分子質量最小的氧化物.
(1)我能寫出下列物質的化學式:C .
(2)寫出下列轉化的化學方程式,D→E ;A→B .
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科目:初中化學 來源: 題型:
小明同學在復習階段在筆記本上對化學知識進行了歸納整理:①用pH試紙測得某地下水的pH為5.2 ②粗鹽提純時需把蒸發(fā)皿中的水蒸干才能停止加熱③用汽油洗去衣服上的油污是利用汽油的乳化功能④點燃可燃性的氣體前要先檢驗氣體的純度⑤用過濾的方法除去硬水中的所有雜質,得到純凈水⑥雙氧水制取氧氣時,導管口開始有氣泡冒出時就立即收集⑦圖書,檔案,精密儀器等物失火,可用CO2滅火器⑧無色溶液中滴加酚酞試液無現象,說明溶液呈中性.上述說法正確的是( )
A.①③⑥ B.②④⑧ C.②⑤⑦ D.④⑦
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