科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
| A、用排水法收集氧氣時,看到導(dǎo)管口有氣泡冒出就立即收集 |
| B、由于氧氣密度比空氣大,有適當(dāng)密度差,收集氧氣可以用向上排空氣法 |
| C、高錳酸鉀加熱能夠放出氧氣,說明高錳酸鉀中原來就有氧氣 |
| D、工業(yè)上生產(chǎn)氧氣的方法是分離液態(tài)空氣,在該方法中空氣發(fā)生了分解反應(yīng) |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
| 四種物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 反應(yīng)前質(zhì)量(g) | 25 | 15 | 1 | 5 |
| 反應(yīng)后質(zhì)量(g) | 11 | 未測 | 1 | 22 |
| A、未測值為3g |
| B、該反應(yīng)是分解反應(yīng) |
| C、甲與乙反應(yīng)的質(zhì)量比為14:3 |
| D、乙全部發(fā)生了反應(yīng) |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
| A、水在地球上分布很廣,淡水資源取之不盡,用之不竭 |
| B、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用了被污染的水,常會降低產(chǎn)品質(zhì)量,甚至?xí)䲟p害人類健康 |
| C、合理地開發(fā)利用和保護水資源是一項長期的、重要的而且十分艱巨的任務(wù) |
| D、關(guān)心水、愛惜水、保護水是每個公民應(yīng)盡的義務(wù) |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
| 加入稀硫酸的質(zhì)量(g) | 充分反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量(g) | |
| 第1次 | 20 | 17.4 |
| 第2次 | 20 | 14.8 |
| 第3次 | 20 | 12.2 |
| 第4次 | 20 | 12.0 |
| 第5次 | 20 | m |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com