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對(duì)于下列化學(xué)用語(yǔ)，有關(guān)說(shuō)法不正確的是（　�。�

①CO2 ②Fe3+ ③KMnO4 ④ ⑤

A.①表示的是兩種元素組成的化合物 B.②中數(shù)字的含義：一個(gè)鐵離子帶3個(gè)單位的正電荷

C.③中錳元素的化合價(jià)為+7價(jià) D.④⑤表示的元素位于同一周期

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年安徽省馬鞍山市中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

我國(guó)著名化學(xué)家張青蓮教授與另一位科學(xué)家合作，測(cè)定了銦（In）元素的相對(duì)原子質(zhì)量?銦元素的核電荷數(shù)為49，相對(duì)原子質(zhì)量為115，銦原子的中子數(shù)為（　�。�

A.66 B.49 C.115 D.164

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省洛陽(yáng)市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型：單選題

把40g CO和CO2的混合氣體，通過(guò)足量灼熱的氧化銅，充分反應(yīng)后氣體的質(zhì)量為44g，則原混合氣體中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（　�。�

A.30% B.42.9% C.72.7% D.90.1%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年廣東省惠州市惠東縣第五片區(qū)中考線上模考化學(xué)試卷 題型：填空題

2017 年冬天，某小伙子為了取暖在衛(wèi)生間里貼滿了“暖寶寶”(該產(chǎn)品的部分說(shuō)明書(shū)為：“暖身更暖心，升溫快。發(fā)熱成分:高純度鐵粉、水、鹽……；發(fā)熱時(shí)間: 10 小時(shí)；平均溫度:52℃)，他把門(mén)窗關(guān)閉以防暖氣泄漏。幾分鐘后，他失去意識(shí)而倒地，幸而被門(mén)外的朋友及時(shí)救起。請(qǐng)回答:

（1）鐵在衛(wèi)生間內(nèi)氧化發(fā)熱，主要生成物的化學(xué)式為 _______________；鹽是催化劑，其反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)和_______________不變。

（2）該小伙子失去意識(shí)并不是溫度過(guò)高和身體本身的原因，而是因?yàn)開(kāi)___________造成身體嚴(yán)重缺氧的緣故。

（3）鐵塊在氧氣中不易燃燒而鐵粉在氧氣中易燃燒的原因是_____________，當(dāng)室內(nèi)起火時(shí)如果打開(kāi)門(mén)窗，火會(huì)燒得更旺的原因___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年廣東省惠州市惠東縣第五片區(qū)中考線上�？蓟瘜W(xué)試卷 題型：單選題

鈧（Kc）是一種“工業(yè)的維生素”。下圖為鈧在元素周期表中的相關(guān)信息及其原子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法正確的是 （ ）

A.鈧屬于非金屬元素

B.鈧的相對(duì)原子質(zhì)量是 21

C.原子結(jié)構(gòu)示意圖中 X = 10

D.鈧原子核外有四個(gè)電子層

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省黃岡市十校聯(lián)考2019-2020學(xué)年疫情期九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入稀鹽酸一會(huì)后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑。因此，他們停止滴加稀鹽酸，并對(duì)燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。

Ⅰ、寫(xiě)出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。

Ⅱ、探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分。

（提出問(wèn)題）該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么？

（猜想）猜想一：可能是CaCl2和Ca（OH）2；猜想二：可能只有CaCl2；猜想三：可能是CaCl2和HCl。

（查閱資料）氯化鈣溶液呈中性。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）

實(shí)驗(yàn)步驟：取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中，滴入幾滴酚酞溶液，振蕩；

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：_____結(jié)論：猜想一不正確；

實(shí)驗(yàn)步驟：取少量燒杯內(nèi)溶液于另一支試管中，逐滴加入碳酸鈉溶液至過(guò)量；

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：_____結(jié)論：猜想二不正確，猜想三正確；

（反思與拓展）

（1）根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)，驗(yàn)證燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)含有HCl，除以上方案外，下列哪些物質(zhì)單獨(dú)使用也能完成該實(shí)驗(yàn)？_____（填序號(hào)）

A pH試紙 B 銅 C 紫色石蕊溶液 D 硝酸銀溶液

（2）燒杯中的溶液未經(jīng)處理直接倒入下水道，可能會(huì)腐蝕下水道。要處理燒杯內(nèi)溶液，使其溶質(zhì)只含有CaCl2，應(yīng)向燒杯中加入過(guò)量的_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省黃岡市十校聯(lián)考2019-2020學(xué)年疫情期九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及變化規(guī)律的總結(jié)，正確的是（　　）

①物質(zhì)都是由元素組成的，同種元素可以組成純凈物，不同種元素也可以組成純凈物

②有一些金屬與稀硫酸反應(yīng)放出氣體，所以與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)是金屬

③不同的酸溶液都含有H+，故不同的酸有相似的化學(xué)性質(zhì)

④堿能與某些非金屬氧化物反應(yīng)，則氫氧化鈉溶液一定能用于吸收二氧化碳、二氧化硫和一氧化碳?xì)怏w

⑤中和反應(yīng)生成鹽和水，但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)

⑥酸能使紫色石蕊試液變紅色，CO2也能使紫色石蕊試液變紅色，所以CO2是酸

⑦原子和分子均是微觀粒子，在化學(xué)變化中原子不能再分，則分子也不能再分

A.②④⑤ B.①②⑤ C.①③⑤ D.①④⑥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：吉林省長(zhǎng)春市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量監(jiān)測(cè)第二次調(diào)研化學(xué)試卷 題型：填空題

有以下物質(zhì)，①紅磷；②水；③氧化鎂；④氨水；⑤鐵，其中屬于單質(zhì)的是______（填序號(hào)，下同），屬于氧化物的是___________，含有水分子的是__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省青島市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期4月月考化學(xué)試卷 題型：多選題

為除去粗鹽中含有的硫酸鈉，氯化鎂、氯化鈣等雜質(zhì)，應(yīng)加入過(guò)量的氯化鋇、氯氧化鈉碳酸鈉等物質(zhì)．將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為沉淀過(guò)濾除去，再向?yàn)V液中加入適量的鹽酸得到精鹽水。

該工程示意如下：對(duì)該過(guò)程的認(rèn)識(shí)中，認(rèn)正確的是

A.①操作中需要進(jìn)行攪拌，目的是提高氯化鈉的溶解度

B.③、④兩步操作順序可以顛倒

C.⑤操作得的沉淀中共有三種物質(zhì)

D.⑥操作中，加入鹽酸的目的是除去過(guò)量的氫氧化鈉和碳酸鈉，將濾液的pH調(diào)為7

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