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工業(yè)酒精中含有甲醇，甲醇有劇毒，不能食用，其分子結構可用圖所示的模型表示．下列有關甲醇的敘述中，錯誤的是（）

A. 甲醇的化學式為CH4O B. 甲醇的相對分子質量為32

C. 甲醇中C、H、O三種元素的質量比為3:1:4 D. 甲醇中氧元素的質量分數(shù)為53.3%

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中化學 來源：黑龍江省大慶市（五四制）2018-2019學年八年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

實驗中不應接觸管口或瓶口的操作是

A. 將試劑瓶中的液體倒入試管中 B. 用膠頭滴管向試管中滴加試劑

C. 用藥匙取用試劑瓶中的粉末狀固體 D. 用玻璃棒在試劑瓶中蘸取少量液體

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科目：初中化學 來源：湖南省長沙市2018屆九年級下學期第七次月考化學試卷 題型：填空題

化學知識在生活中有廣泛的應用:

（1）生活中用洗面奶洗臉是利用_______________ 原理(選填“溶解”或“乳化”)。

（2）常食蔬菜和水果有助于補充的營養(yǎng)素是___________________。

（3）能用來制作食品保鮮膜的材料是_______________(選填“聚乙烯”或“聚氯乙烯”)。

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科目：初中化學 來源：廣東省江門市2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型：計算題

兒童缺鋅會引起食欲不振、發(fā)育不良。下圖為某種補鋅口服液說明書的一部分，請回答：

(1)葡萄糖酸鋅是由_________種元素組成，其中碳、氫元素的質量比為_________。

(2)葡萄糖酸鋅中鋅元素的質量分數(shù)為_______(計算結果保留一位小數(shù))。

(3)每支口服液中鋅的質量分數(shù)為____________(1g=1000mg)。

(4)若兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅，每天從食物中只能攝入所需鋅的一半；體重為20kg的兒童每天還須服該口服液________支，才能滿足身體的需要。

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科目：初中化學 來源：廣東省江門市2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型：填空題

2012年2月29日，我國發(fā)布新修訂的《環(huán)境空氣質量標準》，新標準增加了PM2.5檢測指標。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，主要來自化石燃料的燃燒和揚塵，對人體健康和空氣質量的影響很大。

(1)計入空氣污染指數(shù)的項目中除了可吸入顆粒物外，還包括_______(填序號)

①CO ②CO2 ③SO2 ④NO2

(2) 下列關于PM2.5的說法錯誤的是____________(填序號)。

①燃放煙花爆竹會產生PM2.5； ②PM2.5是造成灰霾天氣的“元兇”；

③PM2.5的顆粒大小與分子大小差不多；④PM2.5專用口罩使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性。

(3)除了對汽車尾氣的檢測，還有哪些措施對PM2.5的治理能起到積極作用，請舉一例：__________。

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科目：初中化學 來源：廣東省江門市2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型：單選題

下列實驗操作中，“先”與“后”的順序不正確的是

A．制備氣體時，先檢查裝置的氣密性，后裝藥品

B．做氫氣可燃性實驗時，先檢驗氫氣的純度，后點火

C．用排水法收集完氧氣，先停止加熱，后把導管移離水面

D．用托盤天平稱量物質時，先加質量大的砝碼，再加質量小的砝碼，最后移動游碼

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科目：初中化學 來源：黑龍江省大慶市（五四制）2018屆八年級上學期期中考試化學試卷 題型：科學探究題

小麗同學在一次課外實驗探究酸的化學性質時誤將過氧化氫（H2O2）溶液當作酸與氧化鐵（Fe2O3）粉末混合，發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產生。她聯(lián)想到二氧化錳（MnO2）可作為H2O2分解的催化劑，那么，F(xiàn)e2O3能否作為H2O2分解的催化劑呢？請你一起參與探究，并填寫下列空白。

（猜想）Fe2O3能否作為H2O2分解的催化劑。

（實驗驗證）小麗同學一次設計了三個實驗

實驗一取一定量的過氧化氫(H2O2)溶液于試管中，觀察到有極少量氣泡產生，伸入帶火星的木條，觀察到木條沒有復燃，說明H2O2溶液常溫下分解緩慢。

實驗二在實驗一的試管中加入wg 氧化鐵(Fe2O3)粉末，有大量氣泡產生，然后伸入帶火星的木條，觀察到木條復燃，說明_______。

實驗三待反應結束后，將試管里的不溶物濾出，并洗滌、干燥、稱量，固體質量仍為wg，說明_________。

（實驗結論）小麗同學認為，F(xiàn)e2O3粉末可以作為H2O2分解的催化劑。

（反思評價）小江同學認為要證明小麗同學的結論正確，僅做這三個實驗還不充分，需要補充一個探究實驗，探究_______。

（拓展）下表是同學們探究影響H2O2分解因素時所記錄的部分數(shù)據(jù)：

用足量等體積H2O2溶液制取相同體積O2所需時間