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下列說法中正確的是(  )
分析:A、運用氧氣的化學(xué)性質(zhì)較為活潑,很多物質(zhì)都可以跟氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)解答.
B、運用在過氧化氫分解的反應(yīng)中,二氧化錳是催化劑解答.
C、運用工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣是運用液態(tài)氧氣和液態(tài)氮氣的沸點不同來分離得到氧氣,沒有新物質(zhì)生成屬物理變化解答.
D、運用沒有二氧化錳作催化劑,過氧化氫溶液就會產(chǎn)生氧氣,只是產(chǎn)生氧氣的速度慢解答.
解答:解:A、氧氣的化學(xué)性質(zhì)較為活潑,很多物質(zhì)都可以跟氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng),故A不正確.
B、在在過氧化氫分解的反應(yīng)中,二氧化錳是催化劑,故B不正確.
C、工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣是運用液態(tài)氧氣和液態(tài)氮氣的沸點不同來分離得到氧氣,沒有新物質(zhì)生成屬物理變化,故C正確.
D、沒有二氧化錳作催化劑,過氧化氫溶液會產(chǎn)生氧氣,只是產(chǎn)生氧氣的速度慢,故D不正確.
故答案選C.
點評:氧氣化學(xué)性質(zhì)的描述必須準確,要知道在雙氧水制取氧氣中二氧化錳作催化劑能加快反應(yīng)速率但不能改變生成物的量,再就是工業(yè)制氧氣的方法要理解其原理.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法中正確的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

學(xué)習(xí)化學(xué)的目的并不在于要成為化學(xué)家,重要的是善于用化學(xué)知識去分析、解決生產(chǎn)生活中的問題.從化學(xué)的角度看,下列說法中正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氧元素在自然界存在存在非常廣泛,并不斷循環(huán)轉(zhuǎn)化.請回答下列問題:
(1)在地殼中存在氧元素的物質(zhì)有二氧化硅、碳酸鈣等,而在空氣中存在氧元素的物質(zhì)有
氧氣、二氧化碳(或水蒸氣)
氧氣、二氧化碳(或水蒸氣)
(至少寫出2種)等.在人體內(nèi)存在的化合物中,氧元素的質(zhì)量分數(shù)最高的是

(2)以下為自然界中發(fā)生的一些變化:
①金屬銹蝕;②化石燃料燃燒;③陸地、水生植物的光合作用;④人與動物的呼吸.從①--④中選擇序號填空,其中消耗氧氣的有
①②④
①②④
,產(chǎn)生氧氣的有

(3)下列說法中正確的是
B
B
(填字母標號).
A任何情況下呼吸純氧均有益于人體健康;
B氧元素在自然界中既有游離態(tài),又有化合態(tài);
C含有氧元素的物質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)中均是氧化劑;
D氧氣有百利而無一害.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?黃埔區(qū)一模)下列說法中正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法中正確的是( 。

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