化學興趣小組為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),取26g石灰石樣品放在燒杯中,然后向其中逐漸加入稀鹽酸,使之與樣品充分反應,恰好完全反應(雜質(zhì)不參加反應)時,加入稀鹽酸的質(zhì)量為90g,反應后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為105g。請計算:
(1)反應生成二氧化碳的質(zhì)量
(2)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)(結(jié)果保留到0.1%)
(1)11g (2)96.2%
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,可知反應生成二氧化碳的質(zhì)量=26g + 90g-105g = 11 g
(2)再根據(jù)化學方程式:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑中碳酸鈣與二氧化碳的質(zhì)量關系,求出碳酸鈣的質(zhì)量,進而求出樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)
【解析】
設樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為x
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
100 44
x 11g
100:44=x:11g
x=25g
則樣品中碳酸鈣中的質(zhì)量分數(shù)為:25g/26g×100%≈96.2%
答:略
考點:質(zhì)量守恒定律,根據(jù)化學方程式計算
科目:初中化學 來源:2014-2015學年廣東省廣州市初三上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)在化學晚會上,小林同學表演了一個化學小魔術“空瓶生煙”(如圖所示),A瓶中充滿氯化氫氣體,B瓶中充滿氨氣,抽開毛玻璃片,瓶中充滿濃濃的白煙。請你根據(jù)所學知識回答下列問題:
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(1)若用“
”表示氫原子,用“
”表示氮原子,用“
”表示氯原子,上述反應過程可用下圖表示:
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該反應的符號方程式為 ;分析以上微觀模擬圖,你能得出的微觀變化規(guī)律: (寫一條);分析實驗現(xiàn)象,得出的宏觀實驗事實是 。
(2)如果這兩個瓶子是質(zhì)地較軟的塑料瓶,我們將會觀察到塑料瓶變癟了,原因是 。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年廣東省初三上學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
氧氣是一種化學性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學反應.如圖所示,關于這三個反應的敘述正確的是
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A.都放出熱量 B.生成物都是固體
C.都產(chǎn)生藍紫色火焰 D.都要在集瓶底部放少量水
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山西農(nóng)業(yè)大學附屬中學九年級10月月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
下表是部分元素的原子結(jié)構示意圖、主要化合價等信息,請完成以下填空:
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(1)鋁原子的最外層電子數(shù)是 。
(2)核電荷數(shù)為12元素符號是 。
(3)原子序數(shù)為11和17的元素組成的化合物的化學式為 。
(4)請你總結(jié)出此表中的原子結(jié)構與元素化合價的關系 。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山西農(nóng)業(yè)大學附屬中學九年級10月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
2013年5月12日為“國家防災減災日”。下列關于火災、滅火與逃生的說法,正確的是
A、燃燒是一種緩慢的氧化反應
B、火災時,只能用CO2滅火
C、高樓發(fā)生火災,應該跳樓逃生
D、在火場的濃煙中逃生,可用濕毛巾捂住口鼻,低姿勢前行
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省章丘市初三上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
用化學用語表示:(1)鈣元素 (2)地殼中含量最多的元素 ;
(3)植物光合作用得到的單質(zhì)__________;(4)3個硫原子 ;
(5)鎂離子: 。
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