催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后的化學(xué)性質(zhì)不變，但在化學(xué)過程中參加了反應(yīng)，生成易分解的中間產(chǎn)物，中間產(chǎn)物分解時，又生成了催化劑本身。已知A 、B．C三種不同的物質(zhì)，將它們混合后發(fā)生的兩步反應(yīng)為A +C→AC ， B+AC→A+BC． 試推斷該反應(yīng)的催化劑是（ ）
A．A B．B C．C D．BC
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
品牌補鐵劑的使用說明書部分內(nèi)容如下：
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（1）富馬酸亞鐵的相對分子質(zhì)量為 ；
（2）富馬酸亞鐵中碳、氫元素的質(zhì)量比為 ；
（3）若兒童每日按服用最大量攝入該補鐵劑，一天可補充鐵元素的質(zhì)量為 g（計算結(jié)果精確到0.1，下同）；如果改服硫酸亞鐵來達到同樣的補鐵效果，需硫
酸亞鐵 g。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列物質(zhì)性質(zhì)的表述中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（ ）
A．濃氨水易揮發(fā) B．氫氧化鈉易潮解
C．金屬具有延展性 D．碳酸易分解
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
霧霾天氣與空氣中PM2.5超標有關(guān)。PM2.5
是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物。下列措施不能減少PM2.5污染的是（ ）
A．鼓勵乘坐公交車出行 B．鼓勵用農(nóng)作物秸稈做燃料
C．鼓勵用水力、風(fēng)力發(fā)電 D．鼓勵購買使用新能源汽車
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
元素的種類、化學(xué)性質(zhì)分別與下列粒子數(shù)密切相關(guān)的是（ ）
A．質(zhì)子數(shù)、中子數(shù) B．質(zhì)子數(shù)、最外層電子數(shù)
C．中子數(shù)、最外層電子數(shù) D．最外層電子數(shù)、質(zhì)子數(shù)
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，下表是元素周期表的一部分。
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周期 | ⅠA | 0 | ||||||
| 1 | 1 H 氫 1．008 | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅦA | |
| 2 | 6 C 碳 12．01 | 7 N 氮 14．01 | 8 O 氧 16．00 | 9 F 氟 19．00 | ||||
| 3 | 11 Na 鈉 22．99 | 12 Mg 鎂 24．31 | 13 Al 鋁 26．98 |
根據(jù)所學(xué)知識回答（每空1分）。
（1）13號元素的離子符號是 ；由8號元素和12號元素組成的物質(zhì)是由 構(gòu)成的
（2）9號原子結(jié)構(gòu)示意圖為 ， 由1、6、8和11號元素組成的化合的的化學(xué)式為 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
在潛水艇里有以下幾種制氧方式可供選擇：①加熱高錳酸鉀；②電解水；
③過氧化鈉
固體常溫下與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣。
（1）寫出化學(xué)反應(yīng)③的文字表達式
（2）你認為最適合在潛水艇內(nèi)制氧氣的方法是 （填序號），與其它兩種方法相比，
這種方法的兩條主要優(yōu)點是：① ；② 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
小明同學(xué)在實驗室中用一種暗紫色固體粉末A進行探究實驗，他實驗的過程和現(xiàn)象如下，請你幫其解決下列問題：
（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式： B： C： 。
（2）反應(yīng)①的文字表達式為： ，
該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為： 。
（3）過濾操作所需的玻璃儀器有： 。
（4）反應(yīng)①和反應(yīng)②都可用于實驗室制取無色氣體B，較好的方法是（填編號）： ，
理由是： 。
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