(13分)在實(shí)驗(yàn)室里,小明與同學(xué)欲用下圖所示裝置(氣密性良好)和藥品制取初中化學(xué)常見氣體并驗(yàn)證其有關(guān)性質(zhì)。
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(1)寫出圖中標(biāo)有序號的儀器名稱:① ,② 。
(2)點(diǎn)燃A中的酒精燈制取并收集氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。待檢驗(yàn)到B中氧氣已收集滿,接下來的操作是 ,把集氣瓶蓋好玻璃片后,正放在桌面上。
(3)將點(diǎn)燃的蠟燭放入集滿氧氣的集氣瓶中,可觀察到 且瓶壁上有水霧出現(xiàn),證明蠟燭燃燒有水生成。接著,將蠟燭從集氣瓶中取出, (填實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象),證明蠟燭燃燒還生成了二氧化碳。
(4)小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)裝置C有一處明顯錯誤: ,將裝置C改正后放入適量的藥品: 和 ,即開始制取 氣體(寫一種)。
(1)試管;長頸漏斗(2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;將導(dǎo)氣管撤出,然后熄滅酒精燈 (3)蠟燭劇烈燃燒;加入適量澄清的石灰水 (4)長頸漏斗沒能深入瓶底;稀硫酸、鋅粒;氫氣。 【解析】 試題點(diǎn)燃A中的酒精燈制取并收集氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;待檢驗(yàn)到B中氧氣已收集滿,接下來的操作是將導(dǎo)氣管撤出,然后熄滅酒精燈,反應(yīng)停...
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科目:初中化學(xué) 來源:吉林省長春市2018屆九年級下第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
(1)某同學(xué)做了個如圖1實(shí)驗(yàn),將一個塑料小球放入盛有硫酸銅溶液的燒杯中,小球漂浮于液面,將足量的鐵粉投放到燒杯中,充分反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)中觀察到鐵粉表面有_____色物質(zhì)析出,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(2)小明在家做蔗糖溶于水的實(shí)驗(yàn)時,觀察到如圖2現(xiàn)象。溶解后,液面低于原水平線的微觀解釋是:_____;再加入足量蔗糖,充分?jǐn)嚢韬螅l(fā)現(xiàn)仍有蔗糖固體留在杯底,其原因是:_____
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科目:初中化學(xué) 來源:(人教版) 九年級上 第一單元 課題3 走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室 課時練 (武邑縣第二中學(xué)) 題型:單選題
如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中,不正確的是( )
A.
讀取液體體積 B.
稱量NaOH固體
C.
熄滅酒精燈 D.
傾倒液體
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科目:初中化學(xué) 來源:(人教版) 九年級上 第一單元 課題3 走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室 課時練 (武邑縣第二中學(xué)) 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( )![]()
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科目:初中化學(xué) 來源:滬教版九年級全冊化學(xué):《基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)1 氧氣的制取》同步測試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:
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(1)實(shí)驗(yàn)室常用H2O2在二氧化錳催化作用下制取O2,選用的發(fā)生裝置是______(填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式:______.
(2)圖C是探究FeCl3和CuSO4對H2O2分解效果的實(shí)驗(yàn),可通過觀察______(現(xiàn)象),判斷兩者的催化效果.
(3)要證明CO2不支持燃燒,密度比空氣大的性質(zhì),你認(rèn)為用______(填“D”或“E”)裝置,操作方法效果更好.
B2H2O22H2O+O2↑產(chǎn)生氣體的速率快慢D 【解析】 (1)根據(jù)過氧化氫分解能生成水和氧氣;根據(jù)反應(yīng)物、生成物的性質(zhì)可以選擇發(fā)生裝置和收集裝置;(2)根據(jù)探究FeCl3和CuSO4對H2O2分解催化效果的實(shí)驗(yàn),可通過觀察產(chǎn)生氣體的速率快慢,判斷兩者的催化效果;(3)根據(jù)驗(yàn)證CO2不支持燃燒、密度比空氣大的性質(zhì)分析所用的圖形。 (1)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下反應(yīng)的化學(xué)方...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:滬教版九年級全冊化學(xué):《基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)1 氧氣的制取》同步測試卷 題型:單選題
實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制氧氣,可直接采用的發(fā)生裝置是( )
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A. A B. B C. C D. D
B 【解析】 試題A裝置適用于固液常溫反應(yīng)制取氣體;B裝置適用于加熱固體制取氣體;C裝置中玻璃管兩端開口不利于氣體的收集;D裝置適用于固液加熱反應(yīng)制備氣體;所以加熱固體高錳酸鉀制取氣體,應(yīng)選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:粵教版九年級上冊化學(xué)4.4化學(xué)方程式同步測試卷 題型:填空題
在3Fe+2O2═Fe3O4反應(yīng)中, 份質(zhì)量的鐵跟 份質(zhì)量的氧氣反應(yīng),生成 份質(zhì)量的四氧化三鐵。
【解析】 3Fe+2O2Fe3O4的反應(yīng)中,每168份質(zhì)量的鐵和64份質(zhì)量的氧氣在點(diǎn)燃條件下恰好反應(yīng)生成232份質(zhì)量的四氧化三鐵.查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:粵教版九年級上冊化學(xué) 5.3二氧化碳的性質(zhì)和制法同步測試卷 題型:科學(xué)探究題
下列A、B是探究物質(zhì)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn):
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二氧化碳是否可以溶于水,很難直接觀察到現(xiàn)象,可以通過A中塑料瓶________的變化說明二氧化碳________ 溶于水,研究氫氧化鈉與水反應(yīng)是吸熱還是放熱,可利用密閉的廣口瓶內(nèi)________ 的變化引起U形管內(nèi)水位的變化,若 ________ 。ㄌ頰或b)處的水位升高,則是放熱.
變癟;可;氣壓;b 【解析】 根據(jù)瓶內(nèi)氣壓的變化分析解答。 向充滿二氧化碳的軟塑料瓶中注入水,若塑料瓶變癟,則說明二氧化碳可溶于水,瓶內(nèi)氣體減少導(dǎo)致氣壓減。粴怏w具有熱脹冷縮的性質(zhì),若氫氧化鈉溶于水放熱,則瓶內(nèi)溫度升高,氣體膨脹,氣壓變大,U型管內(nèi)a處水位下降,b處水位上升。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:科粵版九年級上冊化學(xué)4.2水的組成同步測試卷 題型:單選題
小蘭通過學(xué)習(xí)電解水實(shí)驗(yàn)知道,電解水時生成氫氣和氧氣的體積比為2:1,但實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)氫氣和氧氣的體積比略大于2:1,針對這一發(fā)現(xiàn),你認(rèn)為下列作法中不可取的是
A. 反復(fù)多次實(shí)驗(yàn)查找原因;
B. 實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)與理論值相差不多,可以認(rèn)為實(shí)驗(yàn)已經(jīng)成功;
C. 大膽提出假設(shè),氧氣比氫氣易溶于水;
D. 查找實(shí)驗(yàn)裝置是否漏氣。
B 【解析】 根據(jù)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和進(jìn)行科學(xué)探究時注意事項(xiàng)分析。 A、試驗(yàn)中出現(xiàn)了誤差,可以反復(fù)多次實(shí)驗(yàn),通過分析對比查找原因,故選項(xiàng)正確;B、進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn),應(yīng)有一種實(shí)事求是,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度,不能差不多就可以認(rèn)為實(shí)驗(yàn)成功,故選項(xiàng)錯誤;C、由于氧氣的溶解性大于氫氣的溶解性,氫氣和氧氣的體積比應(yīng)略大于2:1,這種假設(shè)是成立的,故選項(xiàng)正確;D、如果收集氧氣的裝置漏氣,一定會使氫氣和氧氣的...查看答案和解析>>
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