學習化學以后，我們對水有了更全面的認識，下列說法錯誤的是（ ）
A．水是一種氧化物 B．煮沸可以降低水的硬度
C．電解水時在負極得到氫氣 D．水由氫原子和氧原子構成
【考點】硬水與軟水；電解水實驗；從組成上識別氧化物．
【專題】空氣與水．
【分析】A、根據水的組成分析；
B、根據生活中常用的降低水的硬度的方法分析；
C、根據電解水的結論分析；
D、根據水的構成分析．
【解答】解：A、水是由氫、氧兩種元素組成的，屬于氧化物，故A正確；
B、煮沸水可以降低水的硬度，是生活中常用的降低水硬度的方法，故B正確；
C、電解水時在負極得到氫氣，正極得到氧氣，故C正確；
D、水由水分子構成，水分子是由氫氧兩種原子構成．故D錯誤．
故選D．
【點評】本題比較全面地考查了水的組成、構成、電解水實驗的結論的知識，屬于基本知識，難度不大，根據已有的知識分析解答即可．
科目：初中化學 來源： 題型：
學習知識要真正做到融會貫通，疏而不漏，學習了原子的構成知識后，你做到這一點了嗎？下列敘述錯誤的是（ ▲）
A．分子、原子和離子都能直接構成物質
B．原子中原子核與核外電子的電量相等，電性相反，因而原子不顯電性
C．原子如果得到或失去電子就變成離子
D．決定
原子質量大小的主要是質子和電子
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科目：初中化學 來源： 題型：
鈣和氯是人體中含量較多的化學元素
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鈣元素的原子結構示意圖為： , 氯元素的原子結構示意圖為
（1）鈣元素的原子核中質子數為 該元素屬于 （填“金屬”或“非金屬”）元素，該元素在化合物中的常見化合價為 。
（2）氯元素的核電荷數為_______該元素屬于___________(金屬，非金屬)元素，在化學反應中，該元素的原子易________(得，失)_____個電子，變?yōu)開____離子(陽或陰)。
（3）鈣和氯兩種元素最本質的區(qū)別是 (填字母)。
A．質子數不同 B．相對原子質量不同 C．中子數不同
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科目：初中化學 來源： 題型：
寫出下列反應的文字表達式（或符號表達式），并在括號中注明
反應的基本類型。
⑴硫在空氣中燃燒 （ ）
⑵過氧化氫溶液和二氧化錳混合制氧氣___________________________( )
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科目：初中化學 來源： 題型：
鋰電池是新型的高能電池，質量輕、電容量大，頗受手機、電腦等用戶的青睞．某種鋰電池的總反應可表示為Li+MnO2=LiMnO2．以下說法錯誤的是（ �。�
A．該反應中Li的化合價發(fā)生了變化
B．MnO2中錳元素的化合價為+4價
C．LiMnO2屬于氧化物
D．該反應屬于化合反應
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科目：初中化學 來源： 題型：
人體攝入鋅不足會引起多種疾病，缺鋅者可在醫(yī)生指導下通過服用葡萄糖酸鋅口服液來補鋅．已知葡萄糖酸鋅的化學式為C12H22O14Zn．
（1）葡萄糖酸鋅中碳、氫兩種元素的質量比為 ．
（2）葡萄糖酸鋅中鋅元素的質量分數為 （計算結果精確到0.1%）．
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科目：初中化學 來源： 題型：
根據右圖全球海水、陸地水儲量比，下列說法錯誤的是
A.淡水資源是取之不盡，用之不竭的
B.地球上大部分是含鹽量很高的海水
C.為減少水體污染，農藥、化肥要合理使用
D.為節(jié)約用水，農業(yè)、園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌
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