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14．下列了屬于純凈物的是（　�。�
A．大理石B．食醋C．加碘食鹽D．五氧化二磷

分析 本題考查利用純凈物的概念來判斷物質(zhì)是否為純凈物，宏觀上看只有一種物質(zhì)，微觀上只有一種分子．

解答 解：A、大理石中含有碳酸鈣和其它雜質(zhì)，屬于混合物，故A錯；
B、食醋中含有乙酸、水等物質(zhì)，屬于混合物，故B錯；
C、加碘食鹽中含有碘酸鉀和氯化鈉，屬于混合物，故C錯；
D、五氧化二磷由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故D正確．
故選D．

點評 在熟悉概念的基礎上能從宏觀和微觀兩個方面來判斷純凈物和混合物，還要從社會實踐中了解生活中常見物質(zhì)的組成．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：計算題

4．我們莒縣礦產(chǎn)資源豐富，初步探明的礦產(chǎn)達30多種，其中石灰石、大理石等資源尤為豐富，小華同學就從其家鄉(xiāng)棋山鎮(zhèn)取了石灰石樣品12g放入燒杯中進行測定實驗，實驗中他不斷地向燒杯中加入一定濃度的稀鹽酸，并繪制了加入稀鹽酸的質(zhì)量與放出氣體質(zhì)量的坐標圖（見圖），他共加入了100g稀鹽酸（石灰石中的雜質(zhì)不溶于水，也不反應）．

計算：
（1）該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為9g．
（2）當鹽酸和石灰石恰好完全反應時，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少？（規(guī)范寫出此問計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．為了探究水的凈化過程，某實驗小組從資江河水中取水樣，觀察發(fā)現(xiàn)水樣呈黃色，有異味并有固體顆粒．現(xiàn)對水樣進行如下處理：
（1）將水樣經(jīng)過沉降、過濾、吸附、殺菌、消毒燈步驟處理，可初步凈化為生活用水；
（2）通入氯氣殺菌消毒，發(fā)生的反應為Cl2+H2O═HCl+HClO（次氯酸）．請判斷HClO（次氯酸）中氯元素的化合價為+1；
（3）經(jīng)檢驗，通過上述步驟處理后的水中仍含有較多的可溶性鈣、鎂化合物，這樣的水我們稱之為硬水（填“硬水”或“軟水”）．
（4）長期飲用硬水不利于人體健康，生活中我們常采用煮沸的方法使硬水軟化．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

2．化學是一門以實驗為基礎的自然學科．下列是初中化學課堂演示實驗或?qū)W生分組實驗的部分實驗圖示，請根據(jù)實驗圖示說出實驗目的、現(xiàn)象、結論、物質(zhì)的性質(zhì)和作用、化學反應的方程式：
實驗編號實驗①實驗②實驗③實驗④
 實驗圖示    
 實驗編號實驗⑤實驗⑥實驗⑦實驗⑧
 實驗圖示   
（1）實驗①中，用于測定空氣中氧氣的含量，實驗所用的物質(zhì)是磷（木炭、磷、鐵絲）．
（2）實驗②中，預先在集氣瓶里裝有少量的水，其目的是防止生成物熔化濺落下來炸裂集氣瓶．
（3）實驗③中，制取氣體的化學反應方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；收集氣體用向上排空氣法，說明制取氣體的密度比空氣的密度大（填“大”或“小”或“相同”）；證明集氣瓶里已收集滿氣體的實驗操作方法是將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復燃，證明氧氣滿了．
（4）實驗④中，將溶液進行過濾得操作時，玻璃棒在實驗過程中所起的作用是引流．
（5）實驗⑤中，觀察到燒杯A中溶液逐漸變成紅色，該實驗的結論是分子在不斷運動．
（6）實驗⑥中，根據(jù)水中白磷沒有燃燒的原理，舉出生活中一滅火的事例如用燈帽蓋滅酒精燈．
（7）實驗⑦中，向燒杯里燃著階梯蠟燭傾倒CO2氣體，觀察到的現(xiàn)象是下面的蠟燭先熄滅，然后上面的蠟燭才熄滅．
（8）實驗⑧中，用于除去CO中少量的CO2，溶液里發(fā)生的化學反應方程式是CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．水和溶液在生產(chǎn)生活中起著重要的作用
（1）日常生活中，常用肥皂水檢驗某水樣是硬水還是軟水．
（2）A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．
①10℃時，A、C兩種物質(zhì)的溶解度相等．
②若固體A中含有少量B，可用降溫結晶（填“蒸發(fā)結晶”或“冷卻結晶”）方法提純A．
③30℃用質(zhì)量相等的A、B兩種固體物質(zhì)分別配制A、B的飽和溶液，需要水的質(zhì)量：A＜B（填“＞”、“＜”或“=”）．
④把C的飽和溶液從10℃升溫到30℃，其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變�。ㄌ睢白兇蟆�、“變小”或“不變”）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．請回答下列與水有關的問題．
（1）活性炭常用于生活中凈水，其作用是吸附，過濾水中的雜質(zhì)；
（2）硬水會給生產(chǎn)和生活帶來許多不便，檢驗生活用水是否為硬水的物質(zhì)是肥皂水；
（3）電解水實驗中與直流電源正極相連的玻璃管中生成的氣體是氧氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．能源與環(huán)境是目前世界各國共同關注的問題，請回答：
（1）我國已推廣使用車用乙醇汽油，它是在汽油中加入適量的乙醇，作為汽車的燃料．下列敘述正確的是BC（填字母）．
        A．乙醇汽油是一種新型的化合物                           B．乙醇可通過糧食發(fā)酵的方法制得
        C．使用乙醇汽油能減少有害氣體的排放                  D．乙醇和汽油都是可再生能源
請寫出乙醇燃燒的化學方程式C2H5OH+3O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．
（2）公共汽車和出租車的耗油量（均以汽油為燃料）和載客量如表：
公共汽車出租車
百公里耗油/kg17.19.12
平均載客量/人302
乘公共汽車行駛一百公里，人均耗油0.57kg．乘出租車行駛相同距離，人均排放二氧化碳是乘公共汽車的8倍（假設公共汽車與出租車的汽油都充分燃燒）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列關于水的說法正確的是（　�。�
A．水結冰發(fā)生化學變化
B．水污染都是工業(yè)“三廢”的任意排放造成的
C．電解水是電能轉化成化學能
D．我國水資源豐富，無需節(jié)約使用

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．向裝有等量水的A、B、C燒杯中分別加入10g、25g、25gNaNO3固體，充分溶解后，現(xiàn)象如圖一所示．


（1）燒杯中的溶液一定屬于飽和溶液的是B（填序號）；
（2）t2℃時，有一接近飽和的乙溶液，可采用升高溫度（或加入溶質(zhì)）（任寫一種）的方法，使它變?yōu)轱柡腿芤海?br />（3）圖二能表示NaNO3溶解度曲線的是甲（填“甲”或“乙”）；
（4）由圖二分析，若分別將100g甲、乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃，對所得溶液的敘述正確的BD（填序號）．
A．甲、乙都是飽和溶液               B．所含溶劑質(zhì)量：甲＜乙
C．溶液質(zhì)量：甲＞乙                 D．溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)：甲＞乙．

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