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以下是某化學反應的微觀示意圖（分別表示不同元素的原子），下列對圖示反應的理解中，正確的是
A．該反應屬于化合反應B．反應物和生成物中共含有三種元素
C．反應物和生成物中只有一種單質D．參加反應的物質分子個數(shù)之比為1:1
A

試題分析：根據(jù)質量守恒定律，由化學反應的微觀示意圖得出各物質的微粒關系圖為：A．由化學反應的微觀示意圖可知，反應物是兩種，生成物是一種，該反應屬于化合反應．故A說法正確；B．由微粒的微觀構成可知，原子的種類是兩種，反應物和生成物中共含有兩種元素，故B說法錯誤；C．由物質的微觀構成可知，反應物和生成物中有兩種單質．故C說法錯誤；D．由各物質的微粒關系圖可知，反應前后各元素原子個數(shù)要相等，所以參加反應的物質分子個數(shù)之比為1：3．故D說法錯誤。故選A
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列物質屬于氧化物的是
A．O2B．Al2O3C．NaOH D．CaCO3

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

如圖表示的是純凈物、單質、化合物、含氧化合物、氧化物之間的包含與不包含關系，若整個大圓圈代表純凈物，則在下列選項中，能正確指出①②③④所屬物質類別的是(    )
A．①單質、③氧化物B．②化合物、④氧化物
C．①單質、③化合物D．②含氧化合物、④氧化物

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

用分子、原子的相關知識解釋中正確的是
A．金剛石和石墨的物理性質不同，是因為構成物質的原子不同
B．水結成冰，體積發(fā)生變化，說明水分子的大小發(fā)生了變化
C．氧氣需加壓后貯存鋼瓶中，說明氧分子間有間隙
D．雙氧水分解能生成氧氣，說明雙氧水分子中含有氧分子

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

根據(jù)下面某反應的微觀示意圖，結論錯誤的是
A．該反應為化合反應
B．乙物質中元素的化合價為-2
C．參與反應的甲和乙分子個數(shù)比為2:1
D．丙物質中元素的存在狀態(tài)為化合態(tài)

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

根據(jù)物質分類知識判斷，下列各組物質按混合物、純凈物、單質、化合物分類正確的是
A．氫氧化鈉溶液、糖水、一氧化碳、鐵粉
B．大理石、水、銅、氯酸鉀
C．澄清石灰、氮氣、氫氣、濃鹽酸
D．空氣、礦泉水、紅磷、高錳酸鉀

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

根據(jù)右圖的信息判斷，下列說法正確的是（    ）
A．硫屬于金屬元素
B．硫原子的相對原子質量為32.07 g
C．硫原子的核電荷數(shù)為16
D．在化學反應中，硫原子容易失去電子

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

在微觀、宏觀之間建立聯(lián)系是化學學習的特點。
（1）在水、銅、氯化鈉三種物質中，由離子構成的物質是                  。
（2）據(jù)報道，某些藥企業(yè)生產(chǎn)的膠囊中“鎘”超標，長期服用會引起“鎘中毒”。 鎘元素的相關信息如右圖所示。請回答：鎘元素的核電荷數(shù)為         ；鎘原子失去3個電子所形成的離子符號為         ；“鎘中毒”中的鎘是指          （填“分子”、“單質”或“元素”）

（3）下圖是某密閉容器中某反應的微觀示意圖， “”和“”分別表示不同的原子，反應后方框內應再填入下列選項中的1個微粒是         （填序號）。

A、       B、       C、
（4）如圖是某反應的微觀示意圖，請從微觀粒子變化的角度分析該反應的實質。 

（5）酸和堿在組成和性質方面有很多共同的特點，請任寫出其中的一條。
（6）質量分數(shù)為20%的氫氧化鈉溶液40g 與一定質量的稀硫酸恰好完全反應，計算生成硫酸鈉的質量是多少。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下圖表示兩種氣體發(fā)生的化學反應，其中相同的球代表同種原子。由此可得出的正確結論是（   ）
A．生成物一定是混合物B．分子在化學變化中不可分
C．化學反應前后原子的種類不變D．該反應的基本反應類型是__________________

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