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3．SO2通入I2的水溶液中生成硫酸和氫碘酸，SO2+I2+2H2O=H2SO4+2HI，可用此原理來測(cè)定空氣中的SO2的含量，上述反應(yīng)中，所含元素化合價(jià)降低的物質(zhì)是（　　）
A．SO2B．H2OC．HID．I2

分析 根據(jù)各元素反應(yīng)前后的化合價(jià)進(jìn)行分析．

解答 解：在化合物中，氫元素通常顯示+1價(jià)，氧元素通常顯示-2價(jià)，所以硫元素在反應(yīng)前顯示+4價(jià)，反應(yīng)后顯示+6價(jià)，化合價(jià)升高，碘元素在反應(yīng)前顯示0價(jià)，反應(yīng)后顯示-1價(jià)，化合價(jià)降低．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了常見元素在單質(zhì)中的化合價(jià)為零，以及化合物中的化合價(jià)，難度不大，需要加強(qiáng)識(shí)記．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列各組物質(zhì)的鑒別中，所選用的試劑不正確的是（　�。�
選項(xiàng)待鑒別物質(zhì)鑒別試劑或方法
A氧氣、二氧化碳澄清石灰水
B燒堿固體、硝酸銨固體水
C氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液酚酞溶液
D滌綸面料、羊毛面料點(diǎn)燃
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．甲乙兩同學(xué)在學(xué)習(xí)酸的化學(xué)性質(zhì)時(shí)做了如圖所示實(shí)驗(yàn)：

甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)沒有觀察到明顯現(xiàn)象，乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到有氣泡發(fā)生：甲乙同學(xué)將反應(yīng)完成后試管中的溶液倒入，潔凈的廢液杯中，沒有觀察到明顯現(xiàn)象．
【提出問題】廢液杯中溶液的溶質(zhì)是什么？
【猜想與假設(shè)】猜想1：廢液中含有的溶質(zhì)為NaCl、CaCl2
猜想2：廢液中含有的溶質(zhì)為NaCl、CaCl2、HCl
猜想3：廢液中含有的溶質(zhì)為NaCl、CaCl2、Ca（OH）2（寫化學(xué)式）
【驗(yàn)證與探究】甲同學(xué)取少量廢液于試管中，加入紫色石蕊試液，溶液變紅，則猜想2正確；乙同學(xué)取少量的廢液于試管中，加入適量氧化鐵粉末，發(fā)現(xiàn)溶液變黃色，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O．
【表達(dá)與交流】甲乙同學(xué)都認(rèn)為將該溶液直接排放會(huì)對(duì)環(huán)境造成危害，你認(rèn)為處理該廢液的最佳方法是加熟石灰中和至中性．
【歸納與總結(jié)】確定反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分，除了要考慮生成物外，還要考慮反應(yīng)物是否有剩余．
【拓展與延伸】乙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)完畢后查閱資料得知：少量鹽酸與碳酸鈉溶液反應(yīng)能產(chǎn)生碳酸氫鈉（反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+HCl═NaCl+NaHCO3），那么在【猜想與假設(shè)】中存在第4種猜想的可能，則猜想4：廢液中含有的溶質(zhì)為NaCl、CaCl2、NaHCO3（寫化學(xué)式）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列比較中，符合實(shí)際的是（　�。�
A．黃銅片比純銅片的硬度大B．地殼中硅的含量比氧多
C．鐵門窗比鋁合金門窗更耐腐蝕D．食鹽水比食醋的pH小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．化學(xué)與我們的生活密切相關(guān)，請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解釋并解決生活中的一些現(xiàn)象和問題
（1）為了防治鋼鐵銹蝕，人們常采用在其表面涂刷油漆或鍍上其他金屬等覆蓋保護(hù)膜的方法，這些方法都能防止銹蝕的共同原理是隔絕氧氣和水．
（2）生活中常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這種現(xiàn)象屬于乳化（填“溶解”或“乳化”）
（3）中國疾控中心食品強(qiáng)化辦推薦使用鐵強(qiáng)化醬油，該醬油中加鐵強(qiáng)化劑是為了防止貧血．
（4）人們誤食重金屬鹽（如硫酸銅、氯化鋇等）可通過喝大量的下列①③⑤飲品來解毒（填序號(hào)）
①豆?jié){ ②果汁 ③蛋清 ④食鹽水 ⑤牛奶 ⑥礦泉水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列說法不正確的是（　�。�
A．活性炭可以將硬水轉(zhuǎn)化成軟水
B．酸溶液中都含有H+，所以具有相似的化學(xué)性質(zhì)
C．硝酸銨溶于水，溶液溫度降低
D．利用洗潔精的乳化作用可洗滌餐具上的油污

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．A、B、C為三種物質(zhì)的溶解度曲線，如圖所示，請(qǐng)根據(jù)圖示信息回答下列問題．
（1）t1℃時(shí)，將5gB物質(zhì)放入10g水中，充分溶解，溫度不變，所得溶液的質(zhì)量為14g．
（2）t2℃時(shí)，A、C兩種物質(zhì)的飽和溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量不一定（填“一定”或“不一定”）相等．
（3）下列說法正確的是ACD
A．t2℃時(shí)，將A和C的混合溶液（兩者均已達(dá)到飽和），降溫至t1℃，析出的晶體中只有A
B．t2℃時(shí)，將A、B、C的飽和溶液分別降溫至t1℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是B＞A=C
C．若A物質(zhì)中混有少量B物質(zhì)，要對(duì)A物質(zhì)進(jìn)行提純，可通過冷卻熱飽和溶液實(shí)現(xiàn)
D．用同一種方法能將A、B、C的不飽和溶液均變?yōu)轱柡腿芤海?/div>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．智能手機(jī)是一種多功能通訊工具，一款智能手機(jī)通常含有41種以上的化學(xué)元素，請(qǐng)回答：
（1）大部分手機(jī)外殼是用塑料或鎂合金制成，二者中屬于合成高分子材料的是塑料
（2）手機(jī)線路的主要原料是銅，微電子材料還用到金、銀、鉭等，在此主要利用了銅的導(dǎo)電性．
（3）手機(jī)屏幕大部分用的是硅酸鋁玻璃，下列關(guān)于硅酸鋁玻璃性質(zhì)的推測(cè)不正確的是③（填序號(hào)）
①透光性好   ②常溫下不易與氧氣反應(yīng)    ③易溶于水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．“含氟牙膏”、“加鐵醬油”中的“氟”、“鐵”指的是（　�。�
A．分子B．原子C．離子D．元素

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