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有三個集氣瓶，其中充滿空氣，氧氣，氮氣，試用簡單方法區(qū)別它們．
考點：常見氣體的檢驗與除雜方法
專題：物質(zhì)的鑒別題
分析：空氣、氮氣和氧氣三種氣體都是無色、無味的氣體；空氣中含有21%的氧氣，能支持木條的燃燒；氧氣能支持燃燒；氮氣碳不能燃燒、不能支持燃燒；據(jù)此進(jìn)行分析解答．
解答：解：由于氧氣能支持燃燒，能使燃著的木條燃燒得更旺；氮氣既不能燃燒也不支持燃燒，能使燃著的木條熄滅；故將燃著的小木條分別伸入三瓶氣體中，其中使小木條燃燒的更旺的氣體是氧氣；使燃著的小木條熄滅的氣體是氮氣；小木條正常燃燒的氣體是空氣．
故答案為：將燃著的小木條分別伸入三瓶氣體中，使小木條燃燒的更旺的氣體是氧氣，使燃著的小木條熄滅的氣體是氮氣，使小木條正常燃燒的氣體是空氣．
點評：本題有一定難度，解答物質(zhì)的鑒別題時要熟練掌握鑒別的氣體的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┗蚍椒�，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

要證明Mg、Cu、Fe三種金屬的活動性順序，使用下列各組提供的試劑不能實現(xiàn)的（　�。�
A、Cu、FeCl2溶液、MgCl2溶液
B、FeCl2溶液、Cu、Mg
C、Fe、CuSO4溶液、MgCl2溶液
D、稀硫酸、Mg、Cu、Fe

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫下列反應(yīng)的文字表達(dá)式
（1）鐵絲在氧氣中燃燒：
 
；
（2）二氧化碳通入澄清的石灰水：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)，上個月做實驗用的氫氧化鈉溶液忘記了塞上瓶塞．這瓶溶液有沒有變質(zhì)呢？同學(xué)們想一探究竟，請你和他們一起參與．
【查閱資料】氯化鋇溶液顯中性．
【提出猜想】假設(shè)一：該溶液沒有變質(zhì)；假設(shè)二：該溶液部分變質(zhì)；
假設(shè)三：該溶液
 
變質(zhì)．
【實驗驗證】
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
①取少量該溶液于試管中，向其中滴加過量的氯化鋇溶液； 生成白色沉淀 假設(shè)
 
不成立
②靜置，向上層清液中滴加酚酞溶液． 溶液
 
 假設(shè)二成立
【討論交流】
（1）步驟①滴加過量的氯化鋇溶液的目的是
 
；
（2）有同學(xué)提出用氫氧化鋇溶液代替氯化鋇溶液做同樣的實驗，也能看到相同的現(xiàn)象，得出相同的結(jié)論．你同意他的觀點嗎？為什么？
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將一定質(zhì)量金屬Mg和稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為0.2g．
（1）反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)MgCl2的質(zhì)量為
 
．
（2）向反應(yīng)后的溶液中逐滴加入NaOH溶液，當(dāng)加入的NaOH溶液質(zhì)量為20g時，恰好完全反應(yīng)，計算所加NaOH溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？[溫馨提示：MgCl2+2NaOH=Mg（OH）2↓+2NaCl]．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

比較、歸納、總結(jié)是我們學(xué)習(xí)研究應(yīng)當(dāng)具備的一種能力．請根據(jù)下圖，結(jié)合所學(xué)知識自擬分類標(biāo)準(zhǔn)，對下圖進(jìn)行分類．（填序號）


分類標(biāo)準(zhǔn)		 類別1：
類別2：
類別3：

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知碳酸易分解，草酸（H2C2O4）與碳酸有相似的化學(xué)性質(zhì)，在受熱的條件下也會分解，僅生成三種氧化物．某校研究性學(xué)習(xí)小組對此展開探究．
【提出問題】生成的三種氧化物是什么？
【查閱資料】無水硫酸銅是一種白色粉末，遇水變成藍(lán)色硫酸銅晶體，化學(xué)方程式為：CuSO4（白色粉末）+5H2O═CuSO4?5H2O（藍(lán)色晶體）
【提出猜想】生成的氧化物中有H2O、CO和CO2
【實驗探究】張亮將生成的氣體，依次通過如圖所示裝置，驗證猜想．

（1）觀察到A中
 
，證明生成物中有水．
（2）B中澄清石灰水變渾濁，證明
 
．
（3）D中的實驗現(xiàn)象是
 
．
【交流討論】陳軍認(rèn)為：張亮不需要E裝置也能推斷出生成物中有一氧化碳．你是否支持陳軍的觀點？
 
（填“支持”或“不支持”），請說出理由：
 
．
陳軍還認(rèn)為：從環(huán)保的角度來看，此裝置有一個缺陷，請指出該缺陷：
 
．
【拓展延伸】已知草酸與碳酸鈉反應(yīng)可以生成草酸鈉、二氧化碳和水，請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

乙醇俗稱酒精，其化學(xué)式為
 
，其中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為
 
，氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)（其晶體均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線．據(jù)圖回答：
①t1℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度關(guān)系是
 
（用＞、＜或=表示）；
②t2℃時將30g 甲物質(zhì)加入到50g水中充分溶解，所得溶液是
 
（填“飽和”或“不飽和”），溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
；
③將接近飽和的丙溶液變成飽和溶液可采用的方法是
 
、
 
；
④除去甲固體中混有的少量乙，提純的步驟是：加水溶解、
 
、
 
，然后過濾、洗滌、干燥．
⑤將t2℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液各100g，均降溫到t1℃，則三種溶液中溶劑的質(zhì)量大小關(guān)系正確的是
 
（填選項）．   A．乙＞甲=丙   B．甲=乙＞丙   C．甲＞乙＞丙     D．丙＞乙＞甲．

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同步練習(xí)冊答案