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【題目】構(gòu)成下列物質(zhì)的微粒與構(gòu)成乙醇的微粒種類相同的是

A.氯化鈉B.氨氣

C.金剛石D.

【答案】B

【解析】

構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子。乙醇是由分子構(gòu)成的。

A、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,不符合題意;

B、氨氣是由氨分子構(gòu)成的,符合題意;

C、金剛石是由碳原子構(gòu)成的,不符合題意;

D、汞是由汞原子構(gòu)成的,不符合題意。故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)下列圖示實驗回答問題。

(1)B中反應的化學方程式為_________。C中反應的化學方程式為_________。D中反應的化學方程式為_________。

(2)C中的現(xiàn)象是_________色的木炭劇烈燃燒,發(fā)出_________,放出熱量。

(3)A、B、D、E裝置的集氣瓶中均需放少量水,D瓶放水的主要目的是_________。

(4)E中反應的化學方程式為_________。當裝置冷卻到室溫,打開止水夾后的現(xiàn)象是_________。若未冷卻到室溫就打開彈簧夾,導致的測定結(jié)果_____1/5(填寫“大于”、“小于”或“等于”)。該實驗中,集氣瓶內(nèi)壓強的變化過程是_________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】決定元素化學性質(zhì)的是原子中的

A.核外電子數(shù)

B.最外層電子數(shù)

C.核內(nèi)中子數(shù)

D.核內(nèi)質(zhì)子數(shù)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列情景中蘊含化學變化的是

A.彩旗飄揚B.歌聲嘹亮C.禮炮轟鳴D.氣球升空

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在點燃條件下,AB反應生成CD。反應前后分子變化的微觀示意圖如圖所示(:圖示僅表示微粒種類變化,不表示微粒數(shù)目變化)。

請回答以下問題:

(1) 1B分子中含有____________個原子。

(2) A中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為_____________。

(3) 4種物質(zhì)中,屬于化合物的是_______________(填圖中字母)

(4)該反應的化學方程式為_________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為了達到收舊利廢節(jié)能減排的目的,從含有金屬鎂、鐵、銅的粉末中,分離和提取出重要化工原料MgSO4和有關金屬,實驗過程如圖:

請回答:

(1)操作①中被磁鐵吸引的金屬A__________

(2)操作a的名稱是________;在該操作過程中需要使用玻璃棒,其作用是_____________

(3)寫出步驟②所涉及的反應的基本類型是_____________。

(4)實驗步驟②中除了加入稀硫酸外,還可選用下列試劑_________(填標號)。

a.硫酸銅溶液 b.硫酸亞鐵溶液 c.稀鹽酸

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖裝置,回答下列有關問題:

(1)裝置圖中儀器a的名稱為_________。

(2)采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是___________,反應的方程式為___________

(3)若用G裝置采用排空氣法收集氫氣,氫氣應從__________(“c” “d”)

(4)制取二氧化碳最好選用的發(fā)生裝置是__________,發(fā)生反應的方程式為_____________,該裝置與另一個可選用的裝置相比,其主要優(yōu)點是________,收集CO2可選用_______,驗滿的方法是____________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某樣品由氧化銅和銅組成,取10.0g該樣品于燒杯中,向其中加入92.0g稀鹽酸,恰好完全反應,最終所得溶液質(zhì)量為100.0g.(化學反應方程式為:CuO+2HCl═CuCl2+H2O)

(1)所取樣品中銅質(zhì)量為g.
(2)計算所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關于空氣的說法中,錯誤的是(  )

A.空氣是一種十分重要的天然資源

B.少量有害氣體進入空氣中,依靠大自然的自凈能力,空氣仍能保持潔凈

C.空氣中的稀有氣體一般不跟其他物質(zhì)反應,被稱為“惰性氣體”

D.按質(zhì)量計算,空氣中約含氮氣78%,氧氣21%,其它氣體和雜質(zhì)約占1%

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