城市中的生活用水是經(jīng)自來水廠凈化處理過的，其過程可表示為：取水→沉降→過濾→吸附→消毒→配水。下列過程屬于化學變化的是
A、取水 B、過濾 C、吸附 D、消毒
科目：初中化學 來源： 題型：
小明通過學習知道，電解水時生成氫氣和氧氣的體積比為2：1，但實驗所得數(shù)據(jù)氫氣和氧氣的體積比略大于為2：1，針對這一發(fā)現(xiàn)，你認為下列做法不可取的是（ ）
A.反復多次實驗查找原因 B.實驗數(shù)據(jù)與理論相差不大，可以認為實驗成功
C.查找實驗裝置是否漏氣 D.大膽提出猜想：氧氣比氫氣易溶于水
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
取用藥品進行實驗時，正確的做法是（ �。�
A．若取用的藥品實驗后有剩余，應倒回原試劑瓶
B．取用無腐蝕性的固體藥品，可用手直接拿取
C．傾倒液體藥品時，可以迅速往試管里倒
D．每取一種藥品后，都應該立即蓋好試劑瓶塞，標簽朝外，放回原處
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
分子和原子的
主要區(qū)別是
A、分子質(zhì)量大，原子質(zhì)量小 B、在化學反應中分子可分，原子不可分
C、分子間有空隙，原子間無空隙 D、分子體積大，原子體積小
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
某物質(zhì)在氧氣中燃燒后的生成物中，只有二氧化碳和水，則下列說法正確是
A、該物質(zhì)是由水和二氧化碳組成的
B、該物質(zhì)的組成中只含有碳元素和氫元素
C、該物質(zhì)的組成中一定含有碳、氫、氧三種元素
D、該物質(zhì)的組成中一定含有碳元素和氫元素，可能含有氧元素
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
如圖所示：
(1)寫出玻璃儀器名稱① ②
(2)進行的是 操作。
(3)在此操作中玻璃棒的作用是 ；
濾紙邊緣要 液面（填“高于”或“低于”)，這主要是由于
(4)該操作用于水的凈化，則可進行除去 雜質(zhì)，如要進一步使水凈化，則可繼續(xù)進行 （填“吸附”或“蒸餾”）
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
下列有關資源的敘述正確的是（ )
A. 空氣中稀有氣體的體積分數(shù)約為0.03%
B.海洋中含量最多的元素是氫元素
C.天然氣是較為清潔的可再生能源
D.回收廢舊電池能節(jié)約金屬資源，減少對環(huán)境污染
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
如圖為鋁原子的原子結構示意圖及鋁元素在元素周期表中的相關信息，根據(jù)圖示下列說法錯誤的是：
A.鋁的原子序數(shù)是13
B.鋁原子在反應中易失去3個電子，形成陽離子
C.鋁的相對原子質(zhì)量是26.98g
D.鋁元素在元素周期表中處于第三周期
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
