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精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
15．下列實驗操作正確的是（　　）
A．將盛液體的燒杯放在火焰上直接加熱
B．用滴管滴加液體時，將滴管伸入試管
C．將實驗中剩余的藥品放回原試劑瓶
D．加熱試管中的液體，試管口不對著人

分析 A、根據常見的用于加熱的儀器進行分析判斷；
B、根據使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進行分析判斷；
C、根據實驗室剩余的藥品的處理原則進行分析判斷；
D、根據給液體加熱的方法和注意事項分析判斷．

解答 解：A、燒杯能進行加熱，但必需墊上石棉網，不能直接加熱，故選項說法錯誤；
B、用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管的位置是否伸入到試管內或接觸試管內壁．應垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，故選項說法錯誤；
C、實驗中剩余的藥品不能放回原試劑瓶，應放入指定的容器內，故選項說法錯誤；
D、給試管內液體加熱時管口不能對著有人的地方，否則液體濺出傷人，故D正確．
故選D．

點評 本題主要考查了在實驗操作過程中的規(guī)范操作問題，必須熟練掌握防止錯誤操作造成危險．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：多選題

10．有一包白色固體A，可能含有FeCl3、CaCO3、NaOH、Ba（OH）2、BaCl2、Na2CO3中的一種或幾種，取少量A做如下實驗，現象如圖所示．則下列說法正確的是
A．白色固體A中一定不含有FeCl3
B．白色沉淀B一定是CaCO3，白色沉淀D一定是BaCO3
C．白色固體A如果是兩種物質，則一定是CaCO3和Ba（OH）2
D．白色固體A可能是Na2CO3、BaCl2、NaOH的混合物

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．A、B、C、D、E、F和X都是初中化學中的常見物質，其中A、C是無色氣體，B、F是紅色固體，它們的轉化關系如圖所示（部分生成物已省略）：
（1）寫出反應①的化學方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2，該反應工業(yè)上應用于鐵的冶煉．
（2）寫出反應②的化學方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu，該反應基本類型是置換反應．
（3）含D的生產、生活用品腐蝕的過程，實際上是D與空氣中的氧氣、水發(fā)生化學反應的過程．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．通常情況下，人體呼出氣體中部分氣體的含量和空氣中部分氣體的含量如表示．（含量均指各組分的體積分數）
/空氣中的含量（%）呼出氣體中的含量（%）
氧氣2115.7
二氧化碳0.033.6
水蒸氣＜0.036.2
請你根據所學的知識，完成下列實驗報告．
操作步驟現象結論
取呼出氣體和等體積的空氣各一瓶，將燃著的小木條分別插入集氣瓶中，蓋上玻璃片呼出氣體燃著的小木條熄滅，空氣中燃著的小木條正常燃燒．人體呼出氣體中氧氣的含量小于空氣中氧氣的含量
取呼出氣體和等體積的空氣各一瓶，加入澄清的石灰水，蓋上玻璃片，振蕩呼出氣體瓶中澄清石灰水變變渾濁，空氣瓶中沒有明顯變化現象人體呼出氣體中二氧化碳的含量大于空氣中二氧化碳的含量．
取兩塊干燥的玻璃片，對著其中一塊呼氣，另一塊放在空氣中對著呼氣的玻璃片上有水霧產生，放在空氣中無明顯現象人體呼出氣體中水蒸氣的含量大于空氣中水蒸氣的含量．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．根據下列實驗裝置圖（如圖1）回答問題

（1）請?zhí)顚憳颂杻x器的名稱：a．酒精燈b錐形瓶
（2）若用氯酸鉀制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是A（填裝置編號）；若用B裝置制取氧氣，寫出實驗室制取氧氣的化學方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）從高錳酸鉀制取氧氣后的剩余物中提取二氧化錳的過程是溶解、過濾、洗滌、干燥．如用圖2裝置收集O2，氣體應從②進入（填接口序號）
（4）實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置和收集裝置是BC（填裝置代號），并寫出相應的化學方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．（1）現有下列儀器

①用于洗滌玻璃儀器的用具是試管刷 ②加熱時必須墊上石棉網的儀器燒杯、錐形瓶③可做大量的反應物反應儀器的是燒杯、錐形瓶  ④用作熱源的儀器是酒精燈⑤吸取和滴加少量液體時用膠頭滴管，⑥用于夾持燃燒的鎂條的儀器是坩堝鉗
（2）加熱前用試管夾持試管的具體操作是從試管底部往上套，夾持在試管的中上部．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．如圖所示是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線，請回答下列問題：
①t1℃時，甲物質的溶解度=乙物質的溶解度（填“＞”、“=”或“＜”）．
②t2℃時，90g 乙的飽和溶液，蒸發(fā)10g水后，再降溫到t2℃，可析出KCl乙晶體的質量為8g．
③現有含甲、乙兩種溶質的某飽和溶液，若要得到較純凈的甲物質，采取的方法為降溫結晶．
④在其他條件不變的情況下，若把tl℃時甲、乙的飽和溶液分別升溫至t2℃，此時兩種溶液中溶質的質量分數的大小關系為甲=乙（“＞”、“=”或“＜”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．如圖，是幾種常見的實驗裝置．

（1）指出儀器名稱：甲：試管；乙集氣瓶；丙水槽；丁長頸漏斗．
（2）如果用A裝置加熱固體制取氧氣，請指出其中的錯誤：試管口向上傾斜．
（3）如果要收集干燥的氧氣，通常可選上述裝置中的C（填序號），如果某同學用F裝置收集一瓶一氧化碳，則收集氣體應從導管口的b端（填“a”或“b”）進入．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線如圖1所示．
（1）40℃時，甲物質的溶解度為50g．

（2）20℃時，將60g乙物質放入100g水中，升溫至40℃，溶液中溶解的溶質與溶劑的質量比為2：5（用最簡整數比表示）．
（3）20℃時，進行了如圖2所示的實驗：
上述實驗過程中所得的溶液，屬于不飽和溶液的是AC（填序號）．
（4）E溶液的溶質質量分數與B（填序號）溶液的溶質質量分數相等．

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