下列比較中，符合實際的是（ ）
A．黃銅片比純銅片的硬度大
B．地殼中硅的含量比氧多
C．鐵門窗比鋁合金門窗更耐腐蝕
D．食鹽水比食醋的pH小
科目：初中化學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南常德卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題
中國科學(xué)院院士張青蓮教授主持測定了銪、銥等近十種元素的相對原子質(zhì)量，為相對原子質(zhì)量測定作出了卓越貢獻，下列關(guān)于銪的說法中正確的是（ ）
A．原子序數(shù)為63
B．屬于非金屬元素
C．原子核外電子數(shù)為89
D．相對原子質(zhì)量為152.0g
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科目：初中化學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北襄陽卷）化學(xué)（解析版） 題型：計算題
稱取5.8g某生鐵樣品放入94.6g稀鹽酸中，恰好完全反應(yīng)（生鐵樣品中的雜質(zhì)不溶于水也不與鹽酸發(fā)生反應(yīng)），產(chǎn)生0.2g氫氣．試計算反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．
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科目：初中化學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北襄陽卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題
地殼中含量最多的元素是（ ）
A．Al B．Fe C．O D．Si
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科目：初中化學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北咸寧卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題
分離、除雜、提純和檢驗是化學(xué)實驗的重要環(huán)節(jié)，下面實驗設(shè)計能達到實驗?zāi)康氖牵?）
實驗內(nèi)容 | 實驗設(shè)計 | |
A | 除去CO2中少量水蒸氣、HCl氣體 | 先通過濃硫酸、再通過NaOH溶液 |
B | 除去NaCl中難溶性雜質(zhì) | 溶解、過濾、蒸發(fā) |
C | 除去KCl溶液中少量的K2CO3 | 加入適量Ca（NO3）2溶液、過濾 |
D | 鑒別氯化銨、尿素和氯化鉀三種化肥 | 取樣、加入熟石灰粉末、研磨 |
A．A B．B C．C D．D
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科目：初中化學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北武漢卷）化學(xué)（解析版） 題型：信息分析題
已知碳酸亞鐵在隔絕空氣的條件下，受熱易分解生成氧化亞鐵和二氧化碳：在空氣中加熱，則生成氧化鐵和二氧化碳．某化學(xué)興趣小組用如圖所示的裝置模擬煉鐵過程，并測定某樣品中碳酸亞鐵的含量（該裝置氣密性良好，B中氫氧化鈉溶液足量）。
實驗過程中，先打開K通入一氧化碳再加熱；裝置A中固體質(zhì)量不再減少后，停止加熱，待裝置A冷卻到室溫后關(guān)閉K，實驗測得裝置A中固體質(zhì)量減少了ag，裝置B中液體質(zhì)量增加了bg．
回答下列問題：
（1）儀器①的名稱是_______；
（2）寫出裝置A中發(fā)生的一個反應(yīng)的化學(xué)方程式_________；
（3）能判斷生成的二氧化碳全部被裝置B吸收的依據(jù)是：裝置B的質(zhì)量增加且________；
（4）若生成的二氧化碳全部被裝置B吸收，不考慮水的蒸發(fā)且該樣品中所含雜質(zhì)不參加反應(yīng)，則a_____b（填“＞”“=”或“＜”）；
（5）D處為收集尾氣的裝置，應(yīng)選擇________裝置（填“甲”“乙”或“丙”）
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科目：初中化學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北武漢卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題
某純凈物X在空氣中完全燃燒，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：X+2O2
CO2+2H2O，下列關(guān)于X的說法正確的是（ ）
A．X由碳、氫、氧三種元素組成
B．X的相對分子質(zhì)量為10
C．X中碳、氫元素的質(zhì)量比為1：4
D．X屬于有機化合物
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科目：初中化學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北十堰卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題
下了有關(guān)實驗現(xiàn)象或事實敘述錯誤的是（ ）
A．切完西瓜的菜刀洗凈擦干放在通風干燥處可以防止生銹
B．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
C．用黃銅片（銅鋅合金）和銅片相互刻畫，黃銅片上留有劃痕
D．將二氧化碳通入燃著的兩支高低蠟燭的燒杯中，蠟燭自低到高依次熄滅
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科目：初中化學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北黃岡卷）化學(xué)（解析版） 題型：計算題
200g稀硫酸與13g鋅恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量是多少？
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