“在通常狀況下,氧氣是沒有顏色、沒有氣味的氣體”,這句話是指氧氣的( )
A. 物理性質(zhì) B. 物理變化 C. 化學(xué)性質(zhì) D. 化學(xué)變化
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
取用液體藥品時,如果沒有說明用量,一般應(yīng)按最少量取用,液體為
A、0.5 mL B、1~2 mL C、5 mL D、10 mL
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)指出下列操作導(dǎo)致的后果。
(1)使用膠頭滴管后,未經(jīng)清洗就吸取別的試劑,后果是 。
(2)加熱高錳酸鉀制取氧氣實驗后,先熄滅酒精燈,后果是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
實驗室制取氧氣的過程如下,正確順序是( )。
①給試管加熱;②熄滅酒精燈;③檢查氣密性;④把高錳酸鉀裝入試管,在試管口塞一團(tuán)棉花,用帶導(dǎo)管的膠塞塞緊,固定在鐵架臺上;⑤用排水法收集氧氣;⑥從水中取出導(dǎo)管。
A.③④①⑤②⑥ B.③④①⑤⑥②
C.④①③⑤②⑥ D.④①③⑤⑥②
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建永定縣坎市九年級上第1次月考化學(xué)(1-2章)試卷(解析版) 題型:填空題
(8分) 水是生命之源,也是人類最寶貴的資源。用你學(xué)過的化學(xué)知識回答下列問題:
(1)欲除去水中不溶性雜質(zhì),需進(jìn)行過濾操作,該操作過程中玻璃棒所起的作用是 。
(2)硬水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物,硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩。區(qū)分軟水和硬水常用的物質(zhì)是 ,生活中可用 來降低水的硬度。
(3)根據(jù)下圖回答下列問題。
![]()
① 試管A中的氣體的名稱是 ,寫出電解水反應(yīng)的符號表達(dá)式 ,該實驗證明水是由
兩種元素組成的。
(4) 淡水資源有限,要節(jié)約用水,你認(rèn)為可采取哪些節(jié)水措
施(舉1例)? 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建永定縣坎市九年級上第1次月考化學(xué)(1-2章)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述中正確的是( )
A.木炭在空氣中燃燒后,生成黑色的固體
B.石蠟在氧氣中燃燒,生成水和二氧化碳
C.鐵在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
D.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省初三11月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是元素周期表中的一格,依據(jù)圖中的信息得到的下列認(rèn)識錯誤的是
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A.該元素原子序數(shù)為14
B.該元素屬于金屬元素
C.該元素一個原子的原子核外有14個電子
D.該元素的相對原子質(zhì)量為28.09
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖南省長沙市四校九年級上學(xué)期聯(lián)考第二次限時訓(xùn)練化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
2014年3月22日是第二十二個“世界水日”,它的主題是“水與能源”。關(guān)于水的知識有下列話題,請回答:
(1)自來水生產(chǎn)過程中,可加 形成膠狀物,吸附水中懸浮的雜質(zhì),使之沉降,可用 (填操作名稱)除去水中不溶性雜質(zhì)。
(2)可用 來檢驗地下水是硬水還是軟水。生活中常用 的方法,既可降低水的硬度,又能殺菌消毒。
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