Question

21、金屬鎂可與熱水反應生成氫氧化鎂，所得溶液呈堿性，可使酚酞試液顯紅色．將鎂條放在水中煮沸，趁熱取出部分溶液，滴加酚酞試液，溶液變?yōu)榧t色，放置在空氣中一段時間后，發(fā)現(xiàn)溶液的紅色褪去．
（1）溶液紅色褪去說明溶液的堿性

消失或減弱

．
（2）據(jù)你推測，導致溶液堿性變化的原因可能是：
①

氫氧化鎂的溶解度隨著溫度的降低而減小，從而使溶液堿性消失（或減弱）

，
②

吸收了空氣中的二氧化碳而使溶液堿性消失（或減弱）

．
（3）組織學生設計一個實驗來驗證你的一種推測，簡要說明操作、現(xiàn)象及結論：

將褪色后的溶液再加熱，看其是否再變?yōu)榧t色，如變紅，則原因為①．（或將溶液在隔絕空氣的條件下降溫，看其紅色是否褪

去．如不褪去，則原因為②）

．

Answer 1

分析：（1）根據(jù)酚酞溶液滴入顏色的變化可以判斷溶液堿性的強弱；溶液紅色褪去說明溶液的堿性消失（或減弱）．
（2）根據(jù)堿能使酚酞試液變紅色的性質可以知道，反應后溶液滴加酚酞試液變紅色，說明溶液呈堿性；放置在空氣中一段時間后，發(fā)現(xiàn)溶液的紅色褪去，說明溶液的堿性消失（或減弱），而導致溶液堿性變化的原因可能是：氫氧化鎂的溶解度隨著溫度的降低而減小，從而使溶液減性消失（或減弱）；或者吸收了空氣中的二氧化碳而使溶液減性消失（或減弱）．
（3）放置在空氣中冷卻后，發(fā)現(xiàn)溶液的紅色褪去了，這種現(xiàn)象的發(fā)生值得人們去猜想探究，可以根據(jù)所學的化學知識來回答．

解答：解：（1）根據(jù)堿能使酚酞試液變紅色的性質可以知道，能使酚酞變紅色的溶液顯堿性，而放置在空氣中一段時間后，發(fā)現(xiàn)溶液的紅色褪去，說明溶液的堿性消失（或減弱）；故答案為：消失（或減弱）．
（2）根據(jù)金屬鎂可與熱水反應生成一種堿和一種氣體，滴加酚酞試液，溶液變?yōu)榧t色的信息，我們可以大膽的猜測，這種堿可能是氫氧化鎂．放置在空氣中冷卻后，發(fā)現(xiàn)溶液的紅色褪去了，根據(jù)堿能與二氧化碳反應的化學性質，或者我們很容易會想到是否是堿性溶液與空氣中的二氧化碳反應生成了其他的鹽；根據(jù)氫氧化鎂微溶于水的性質和物質的溶解度受溫度的影響，我們可以猜測溫度降低，Mg（OH）₂溶解度變小了；故答案為：①氫氧化鎂的溶解度隨著溫度的降低而減小，從而使溶液減性消失（或減弱）；②吸收了空氣中的二氧化碳而使溶液減性消失（或減弱）．
 （3）根據(jù)氫氧化鎂微溶于水的性質和物質的溶解度受溫度的影響，我們可以猜測溫度降低，Mg（OH）₂溶解度變小了，從而設計加熱褪色的溶液，觀察溶液顏色變化的實驗；故答案為；將褪色后的溶液再加熱，看其是否再變?yōu)榧t色，如變紅，則原因為①．（或將溶液在隔絕空氣的條件下降溫，看其紅色是否褪去．如不褪去，則原因為②）．

點評：此題涉及到了堿的有關化學知識以及實驗的猜想與驗證，涉及到的知識面較廣，是考試的熱點內容之一．