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如表實驗方法一定能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖牵ǎ?/p>

選項

實驗?zāi)康?/p>

實驗方法

A

鑒別氫氧化鈉溶液和稀硫酸

加入適量的稀鹽酸

B

鑒別一氧化碳和甲烷

用燃著的小木條

C

鑒別奶粉和面粉

看顏色

D

檢驗?zāi)车V石中是否含碳酸鹽

加入足量的稀鹽酸,若產(chǎn)生氣體再將氣體通入澄清石灰水

A.A B.B C.C D.D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:湖北省2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期復(fù)學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列實驗現(xiàn)象描述正確的是()

A.打開盛有濃鹽酸的試劑瓶,瓶口出現(xiàn)白煙

B.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成了四氧化三鐵

C.向滴有酚酞試液的蒸餾水中加入氫氧化銅,溶液顯紅色

D.電解水時用帶火星的木條檢驗正極產(chǎn)生的氣體,帶火星的木條復(fù)燃

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科目:初中化學(xué) 來源:2020年重慶市綦江區(qū)三會學(xué)校中考二診(二模)化學(xué)試卷 題型:實驗題

實驗小組欲研究影響金屬與鹽酸反應(yīng)快慢的因素:

序號

鹽酸的體積

鹽酸溶液濃度

2分鐘內(nèi)產(chǎn)生氫氣的體積

1

50mL

5%

10mL

2

100mL

15%

28mL

(1)小明選用兩片完全相同的鋅片分別和5%、15%的稀鹽酸在常溫下進(jìn)行實驗。該反應(yīng)的方程式為___

(2)小明分析數(shù)據(jù)后認(rèn)為:鋅與鹽酸反應(yīng)快慢與鹽酸濃度有關(guān),鹽酸濃度越大反應(yīng)越快。但小芳認(rèn)為該結(jié)論不可靠,她的理由應(yīng)該是___

(3)實驗中小明發(fā)現(xiàn)鋅與鹽酸反應(yīng)時,一開始產(chǎn)生氫氣速度并沒有隨鹽酸濃度的減少而減慢,查閱資料得知化學(xué)反應(yīng)中往往伴隨著能量變化。由此作出猜想:鋅與鹽酸反應(yīng)快慢還與__有關(guān)。

(4)下列測定實驗所用鹽酸pH的操作及結(jié)論正確的是___(填序號)。

A 先將pH試紙用蒸餾水潤濕

B 用玻璃蘸取少量稀鹽酸,滴在pH試紙上

C 5%的鹽酸pH大于15%的鹽酸

D 若讀數(shù)時間過長,測定結(jié)果偏小

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科目:初中化學(xué) 來源:2020年重慶市綦江區(qū)三會學(xué)校中考二診(二模)化學(xué)試卷 題型:單選題

2019年是元素周期表誕生150周年,也被譽為“國際化學(xué)元素周期表年”。編制了第一張元素周期表的科學(xué)家是

A.道爾頓 B.阿伏伽德羅 C.門捷列夫 D.拉瓦錫

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科目:初中化學(xué) 來源:2020年江蘇省常州市天寧區(qū)外國語學(xué)校中考一;瘜W(xué)試卷 題型:填空題

從2019年春節(jié)起,常州大部分地區(qū)禁止燃放煙花爆竹,開啟了龍城環(huán)保新時代。

(1)禁止燃放煙花爆竹不僅可以減少噪聲污染、火災(zāi)等,還可以減少SO2和_________等空氣污染物的排放,提升空氣質(zhì)量。

(2)秸桿在一定條件下發(fā)酵,可以逐步轉(zhuǎn)化為乙醇,乙醇發(fā)生不完全燃燒,其微觀過程可表示為(“ ”表示碳原子、“ ”表示氫原子,“”表示氧原子)

從其微觀過程可以推出,乙醇的化學(xué)式為_________,a與b的比值為________。

(3)當(dāng)9.2g乙醇參加上述反應(yīng)過程時,產(chǎn)生一氧化碳的質(zhì)量是多少克_____?

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科目:初中化學(xué) 來源:2020年江蘇省常州市天寧區(qū)外國語學(xué)校中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

不法分子常用“金元寶”(銅鋅合金)蒙騙人們,下列方法不可用于鑒別真假金元寶的是

A.測密度 B.在火焰上灼燒 C.滴加稀鹽酸 D.看顏色

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科目:初中化學(xué) 來源:2020年江蘇省常州市天寧區(qū)外國語學(xué)校中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題

下列標(biāo)識,與消防安全無關(guān)的是

A. B. C. D.

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科目:初中化學(xué) 來源:四川省遂寧市蓬溪縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題

海水淡化可采用膜分離技術(shù)。如下圖所示,對淡化膜右側(cè)的海水加壓,水分子可以透過淡化膜進(jìn)入左側(cè)淡水池,而海水中的各種離子不能通過淡水膜,從而得到淡水。對于加壓后右側(cè)海水成分變化進(jìn)行的下列分析,正確的是

A.溶質(zhì)質(zhì)量減少

B.溶劑質(zhì)量增加

C.溶液質(zhì)量不變

D.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大

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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市潼南區(qū)2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:實驗題

對抗席卷全球的“新冠肺炎”疫情中,常用到過氧化氫溶液作消毒劑。小欣同學(xué)準(zhǔn)備以下儀器,完成“用 30%的過氧化氫溶液配制 150 克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 3%的過氧化氫溶液”實驗。


 

(1)儀器 A 的名稱叫_________。

(2)完成此實驗不會用到上述儀器中的__________(填序號),實驗過程中需要加入_____________克水。

(3)用量筒量取 30%過氧化氫溶液的體積時,若俯視讀數(shù),則所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)______3%(填“大于”、“小于”或“等于”)。

(4)過氧化氫溶液用于傷口消毒時,在生物酶的催化作用下會產(chǎn)生大量氣泡,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____。

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