倡導“低碳”生活，從一點一滴做起．生活中的下列做法，不合理的是（ ）
A．步行代車
B．循環(huán)使用教科書
C．出門隨手關燈
D．亂砍濫伐森林
寒假學與練系列答案科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（湖北荊門卷）化學（解析版） 題型：計算題
將氯化鈉與碳酸鈉的混合物15.0g，溶于100mL水中，向所得溶液中滴加5.55%的氯化鈣溶液至完全反應，如圖是所加氯化鈣溶液與生成沉淀質(zhì)量關系圖，求恰好完全反應時：
（1）原混合物中，碳酸鈉的質(zhì)量；
（2）所得溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。（計算結(jié)果精確至0.1%）
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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（黑龍江綏化卷）化學（解析版） 題型：計算題
如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖，請回答下列問題：
。
（1）20℃時，將15g的甲物質(zhì)充分溶解在50g水中，所形成溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是 ．
（2）10℃時，欲將150g乙物質(zhì)的飽和溶液質(zhì)量分數(shù)減小一半，需要加水 g．
（3）某同學欲將20℃時300g20%的甲溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增大一倍．他采用恒溫蒸發(fā)水的方法，并進行了如下計算：
【解析】
設蒸發(fā)水的質(zhì)量為x，
300g×20%=x×40%解得：x=150g。試分析：他能否達到目的，并說明理由。
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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（黑龍江綏化卷）化學（解析版） 題型：選擇題
正確理解化學概念被看作是開啟化學迷宮的金鑰匙，下列有關概念理解正確的是（ ）
A．催化劑只能加快化學反應速率
B．化合物一定是由不同種元素組成的
C．飽和溶液是不能再繼續(xù)溶解任何物質(zhì)的溶液
D．置換反應一定有單質(zhì)和化合物生成
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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（黑龍江綏化卷）化學（解析版） 題型：選擇題
分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子．下列有關分子的敘述中，錯誤的是（ ）
A．受熱時分子的體積逐漸變大
B．降溫時分子的運動速率減慢
C．液體蒸發(fā)變成氣體，分子間間隔變大
D．電解水生成氧氣和氧氣，說明分子是可分的
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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（河南卷）化學（解析版） 題型：填空題
鹽酸除鐵銹（Fe2O3）的化學方程式為_________。金屬鋁較活潑，為什么通常鋁制品卻很耐腐蝕？
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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（河南卷）化學（解析版） 題型：選擇題
相同質(zhì)量的鎂鋁鋅分別與相同質(zhì)量20%的鹽酸充分反應，產(chǎn)生氫氣質(zhì)量（直接用各金屬表示）大小關系有以下幾種猜測：①Mg＞Al＞Zn；②Al＞Mg＞Zn；③Al＝Mg＝Zn；④Al＝Mg＞Zn；⑤Al＝Zn＞Mg；⑥Al＞Mg＝Zn。其中合理的個數(shù)為
A．5個 B．4個 C．3個 D．2
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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（海南卷）化學（解析版） 題型：簡答題
如圖為硫酸標簽中的部分內(nèi)容。
（1）根據(jù)該標簽寫出一條有關硫酸的信息____________（如：硫酸的密度為 1. 84g/mL）；
（2）寫出稀釋濃硫酸的正確操作方法_____________________。
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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（廣西南寧卷）化學（解析版） 題型：選擇題
下列說法，不利于人體健康的是（ ）
A．食用適量含碘海產(chǎn)品，預防甲狀腺腫大
B．用甲醛溶液浸泡魷魚，防止其變質(zhì)
C．提倡青少年每天飲用奶制品，防止缺鈣
D．焙制糕點時添加適量的小蘇打，使糕點松軟可口
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