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20．學習化學要使用化學符號，請你寫出下面的符號或者名稱：
名稱氯鈉
符號CuHgAl

分析 書寫元素符號時應注意：①有一個字母表示的元素符號要大寫；②由兩個字母表示的元素符號，第一個字母大寫，第二個字母小寫．

解答 解：氯、鈉元素的元素符號分別是Cl、Na．
Cu、Hg、Al分別是銅、汞、鋁元素的元素符號．

名稱     銅氯汞鋁鈉
符號CuClHgAlNa

點評 本題難度不大，掌握元素符號的書寫方法（“一大二小”）、常見元素的元素符號即可正確解答本題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．物理變化與化學變化的主要區(qū)別是：在變化時是否生成新物質(zhì)．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．2008年8月8日，第29屆奧運會開幕式將在北京隆重舉行．為辦好2008北京奧運，國家體委提出了“人文奧運、綠色奧運”的口號．綠色化學是綠色奧運的主題，它的主要特點之一是：提高原子的利用率，使原料中所有的原子全部轉(zhuǎn)化到產(chǎn)品中，實現(xiàn)“零排放”．下列反應符合綠色化學這一特點的是（　　）
A．實驗室利用雙氧水制取氧氣
B．工業(yè)上制取氨氣：N2+3H2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{高壓}$2NH3
C．實驗室制取二氧化碳
D．實驗室利用鋅和稀硫酸制取氫氣

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．下列事實說明空氣中含有哪些成分：
煤可以在空氣中燃燒氧氣空氣可用于制造氮肥氮氣澄清的石灰水敞口久置于空氣中逐漸變渾濁二氧化碳．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．以下是幾個常見實驗的注意事項：
①在試管中加熱銅綠，試管口要略向下傾斜
②鐵絲在氧氣中燃燒，集氣瓶中要預先放入少量水
③高錳酸鉀受熱分解制氧氣實驗完畢，先將導管移出水槽再停止加熱
它們的目的都是為了防止（　�。�
A．水倒流B．溫度過高C．容器破裂D．反應過慢

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．四個集氣瓶中分別充滿了空氣、氮氣、二氧化碳和氧氣，試用簡單的方法加以鑒別．
答：分別用燃著的木條伸入四個集氣瓶中，能使木條燃燒更旺的那瓶氣體是氧氣；能使燃著的木條熄滅的那瓶氣體是氮氣和二氧化碳；木條燃燒沒有明顯變化的那瓶氣體是空氣；向使木條熄滅的兩瓶氣體中分別倒入澄清石灰水，振蕩，能使澄清石灰水明顯渾濁的那瓶氣體是二氧化碳，不能使澄清石灰水變渾濁的氣體是氮氣．
二氧化碳之所以能夠滅火，是因為D
①密度比空氣大　　　②能溶于水　　�、垡话闱闆r下，它不能燃燒　　 ④一般情況下，它不支持燃燒　　⑤能使紫色石蕊液變色．
A．②③④B．①④⑤C．③④⑤D．①③④
將制得的二氧化碳氣體依次通過如圖所示的裝置，寫出A、B兩裝置中可觀察到的實驗現(xiàn)象和得出的結(jié)論．
A裝置：現(xiàn)象紫色石蕊試液變紅色；該變化的化學方程式為CO2+H2O═H2CO3
B裝置：現(xiàn)象蠟燭由下而上依次熄滅，；驗證的性質(zhì)一般情況下二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒且密度大于空氣．
這個實驗不能用于檢驗CO2存在，用化學方程式表示檢驗CO2Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．小明同學在觀察完紙的燃燒后很好奇紙燃燒生成了什么，他通過查閱資料得知紙燃燒生成了二氧化碳和水，他設計了一個實驗方案來驗證該結(jié)論．
請你與小明共同完成下列實驗報告：
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
（1）點燃紙紙燃燒
（2）將干燥的小燒杯罩在火焰上方，用手觸摸小燒杯外壁（2）感覺發(fā)燙紙燃燒放熱
（3）觀察干燥的小燒杯內(nèi)壁（3）出現(xiàn)水珠（3）說明紙燃燒時生成水
（4）將步驟（2）中的小燒杯取下，迅速向小燒杯中倒入少量澄清石灰水振蕩（4）澄清石灰水變渾濁說明紙燃燒生成了CO2
總結(jié)：紙燃燒生成了水和二氧化碳．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．化學與生產(chǎn)、生活密切相關，請回答下列問題：
（1）空氣中主要含有氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等，人類時刻都離不開空氣，因為空氣中的氧氣能供給呼吸．
（2）懂得一些滅火知識有利于防火自救，廚房中油鍋著火用鍋蓋蓋滅，采用的滅火原理是隔絕氧氣；
（3）小松不小心將碘酒灑到衣服上，他媽媽立即用水和洗潔精清洗，但怎么也洗不凈，小松給媽媽出了個好主意解決了問題，你認為小松想到的方法是用酒精洗，因為碘溶于酒精．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．目前有些人熱衷于利用高壓氧艙、氧吧、氧氣袋等進行吸氧，以增加大腦供氧量，消除腦疲勞．醫(yī)生建議吸氧要適量．因為高濃度的氧氣往往會對人造成傷害，引起氧中毒．
（1）氧氣的化學性質(zhì)比較活潑，具有氧化 性．它能將人體內(nèi)的有機物氧化分解成二氧化碳和水，同時釋放出二氧化碳供生命活動所需．
（2）氧氣在常溫下不會與鐵絲發(fā)生劇烈反應，但是在純氧中，鐵絲卻能燃燒，寫出文字表達式鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵，此類反應屬于化合反應．

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