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下列各組物質在溶液中能大量共存且形成無色溶液的是( )

A.NaCl BaCl2 Na2CO3B.KNO3 HCl CaCl2

C.H2SO4 FeCl3 NaNO3D.NaOH HNO3 NH4NO3

 

B

【解析】

試題分析:A.BaCl2 和Na2CO3能生成碳酸鋇沉淀;B.均無色,且相互共存;C. FeCl3黃色;D.NaOH與HNO3和NH4NO3均能反應,不共存。

考點:酸堿鹽的相互反應;溶液的顏色

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:2013-2014河南省許昌市九年級第一次模擬考試化學試卷(解析版) 題型:填空題

小澤同學某日的午餐有紅燒帶魚、米飯等.其中富含蛋白質的是 _________ ,她還需要補充的營養(yǎng)素是 _________ 

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014河南省招第三次模擬化學試卷(解析版) 題型:填空題

學好化學能使我們更好地認識各種現象,更合理地解決實際問題。

(1)水沸騰時可將燒水的壺蓋頂開,用微觀觀點解釋其原因是

(2)碳酸氫銨、硝酸銨、硫酸銨等化肥不能與堿性物質混放或混用,其原因是:

氨氣(NH3)常作制冷劑及化肥,同時它還可作清潔能源。一定條件下氨氣在純氧中完

全燃燒生成水和空氣中含量最多的一種氣體,寫出該反應的化學方程式 。

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014河南省平頂市九年級第二次調研化學試卷(解析版) 題型:填空題

根據下列裝置圖1,回答有關問題:

(1)用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為 _______ .若選擇A作該反應的發(fā)生裝置,則裝置A中的試管口還要放一團 _________ ,且試管口略微向下傾斜,原因是 _________

(2)實驗室制取某氣體時,即可用D也可用E裝置收集,由此推測該氣體所具有的物理性質是 ___ (填序號).

a.該氣體的密度大于空氣 b.該氣體難溶于水 c.該氣體的密度小于空氣

(3)實驗室制取CO2有以下主要步驟:連接好裝置; _________ 向試管中小心放入幾小塊石灰石;向試管中小心注入適量稀鹽酸;收集產生的氣體;用燃燒的木條檢驗收集瓶是否收集滿CO2

(4)若要用裝置E收集CO2氣體,要將水換成溫水,其理由是 _________

(5)某化學興趣小組為了測定當地的石灰石中CaCO3的質量分數,他們做了如下實驗:取24g樣品放入燒杯中,向其中逐漸加入100克一定質量分數的稀鹽酸(雜質不溶于水也不與酸反應),所用鹽酸的質量分數與剩余固體的質量關系如圖2所示,請根據圖中的數據進行計算:

(a)石灰石樣品中CaCO3的質量為 _________ 克.

(b)24克石灰石樣品與鹽酸充分反應后最多產生多少克二氧化碳?(請根據化學方程式寫出完整的計算步驟)

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014河南省平頂市九年級第二次調研化學試卷(解析版) 題型:填空題

A、B、C三種物質各15g,當反應完時,生成30g新物質D,若再增加10gC,A與C可以恰好完全反應,則參加反應的A與B的質量比是 _________

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014河南省平頂市九年級第二次調研化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下表中有關物質的鑒別方法正確的是( )

項目

物質

鑒別方法

A

羊毛與化纖

灼燒并聞氣味

B

食鹽與純堿

加水溶解

C

氧氣與二氧化碳

觀察顏色

D

氫氧化鈉溶液與石灰水

滴加酚酞試液

A.A B.B C.C D.D

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014河南南陽七校九年級聯考化學試卷(解析版) 題型:填空題

實驗室有一包銅粉,里面含有少量的雜質鐵,請你設計方法除去雜質

(1)物理方法: ;

(2)化學方法: ;化學方程式為: 。

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014河南南陽七校九年級聯考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質不屬于溶液的是

A.生理鹽水     B.消毒酒精    C.液氧    D.碘酒

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014河北省唐山市路南區(qū)中考二;瘜W試卷(解析版) 題型:填空題

現有銀、銅、鐵三種金屬,某研究小組的同學為探究銀、銅、鐵的金屬活動性順序,設計了如下實驗:

(1)寫出一個符合圖中實驗的化學反應方程式 。

(2)上述三個實驗還不能完全證明三種金屬的活動性順序,請你補充一個實驗來達到實驗目的

(寫出實驗操作和現象)

(3)將銀、銅、鐵中的兩種金屬片分別放入 溶液中,即可驗證這三種金屬的活動性強弱。

(4)應用:除去氯化亞鐵溶液中的少量雜質氯化銅,除雜質用到的試劑和主要操作是 。

 

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