下列各組物質在溶液中能大量共存且形成無色溶液的是( )
A.NaCl BaCl2 Na2CO3B.KNO3 HCl CaCl2
C.H2SO4 FeCl3 NaNO3D.NaOH HNO3 NH4NO3
科目:初中化學 來源:2013-2014河南省許昌市九年級第一次模擬考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
小澤同學某日的午餐有紅燒帶魚、米飯等.其中富含蛋白質的是 _________ ,她還需要補充的營養(yǎng)素是 _________ .
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科目:初中化學 來源:2013-2014河南省招第三次模擬化學試卷(解析版) 題型:填空題
學好化學能使我們更好地認識各種現象,更合理地解決實際問題。
(1)水沸騰時可將燒水的壺蓋頂開,用微觀觀點解釋其原因是
(2)碳酸氫銨、硝酸銨、硫酸銨等化肥不能與堿性物質混放或混用,其原因是:
。
氨氣(NH3)常作制冷劑及化肥,同時它還可作清潔能源。一定條件下氨氣在純氧中完
全燃燒生成水和空氣中含量最多的一種氣體,寫出該反應的化學方程式 。
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科目:初中化學 來源:2013-2014河南省平頂市九年級第二次調研化學試卷(解析版) 題型:填空題
根據下列裝置圖1,回答有關問題:
(1)用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為 _______ .若選擇A作該反應的發(fā)生裝置,則裝置A中的試管口還要放一團 _________ ,且試管口略微向下傾斜,原因是 _________ .
(2)實驗室制取某氣體時,即可用D也可用E裝置收集,由此推測該氣體所具有的物理性質是 ___ (填序號).
a.該氣體的密度大于空氣 b.該氣體難溶于水 c.該氣體的密度小于空氣
(3)實驗室制取CO2有以下主要步驟:①連接好裝置;② _________ ;③向試管中小心放入幾小塊石灰石;④向試管中小心注入適量稀鹽酸;⑤收集產生的氣體;⑥用燃燒的木條檢驗收集瓶是否收集滿CO2.
(4)若要用裝置E收集CO2氣體,要將水換成溫水,其理由是 _________ .
(5)某化學興趣小組為了測定當地的石灰石中CaCO3的質量分數,他們做了如下實驗:取24g樣品放入燒杯中,向其中逐漸加入100克一定質量分數的稀鹽酸(雜質不溶于水也不與酸反應),所用鹽酸的質量分數與剩余固體的質量關系如圖2所示,請根據圖中的數據進行計算:
(a)石灰石樣品中CaCO3的質量為 _________ 克.
(b)24克石灰石樣品與鹽酸充分反應后最多產生多少克二氧化碳?(請根據化學方程式寫出完整的計算步驟)
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科目:初中化學 來源:2013-2014河南省平頂市九年級第二次調研化學試卷(解析版) 題型:填空題
A、B、C三種物質各15g,當反應完時,生成30g新物質D,若再增加10gC,A與C可以恰好完全反應,則參加反應的A與B的質量比是 _________ .
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科目:初中化學 來源:2013-2014河南省平頂市九年級第二次調研化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下表中有關物質的鑒別方法正確的是( )
項目 | 物質 | 鑒別方法 |
A | 羊毛與化纖 | 灼燒并聞氣味 |
B | 食鹽與純堿 | 加水溶解 |
C | 氧氣與二氧化碳 | 觀察顏色 |
D | 氫氧化鈉溶液與石灰水 | 滴加酚酞試液 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學 來源:2013-2014河南南陽七校九年級聯考化學試卷(解析版) 題型:填空題
實驗室有一包銅粉,里面含有少量的雜質鐵,請你設計方法除去雜質
(1)物理方法: ;
(2)化學方法: ;化學方程式為: 。
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科目:初中化學 來源:2013-2014河北省唐山市路南區(qū)中考二;瘜W試卷(解析版) 題型:填空題
現有銀、銅、鐵三種金屬,某研究小組的同學為探究銀、銅、鐵的金屬活動性順序,設計了如下實驗:
![]()
(1)寫出一個符合圖中實驗的化學反應方程式 。
(2)上述三個實驗還不能完全證明三種金屬的活動性順序,請你補充一個實驗來達到實驗目的
(寫出實驗操作和現象)。
(3)將銀、銅、鐵中的兩種金屬片分別放入 溶液中,即可驗證這三種金屬的活動性強弱。
(4)應用:除去氯化亞鐵溶液中的少量雜質氯化銅,除雜質用到的試劑和主要操作是 。
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