【題目】請選擇與下列敘述相對應(yīng)物質(zhì)的序號填空:
①活性炭 ②稀硫酸 ③pH試紙 ④硝酸鉀 ⑤氯化鈉
(1)可用于測定溶液酸堿度的是____________;
(2)具有吸附性的是________________;
(3)生理鹽水中的溶質(zhì)是________________;
(4)可用于金屬表面除銹的是________________;
(5)屬于鹽類的是________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列事實(shí)說明空氣中含有成分的名稱:
(1)空氣可以支持燃燒,說明空氣中含有_________。
(2)空氣是制氮肥的重要原料,說明空氣中含有______。
(3)澄清的石灰水敞口放置于空氣中一段時(shí)間后,表面會(huì)生成一層白膜,說明空氣中含有____。
(4)盛有冰水的杯子,放在空氣中,外壁會(huì)潮濕,說明空氣中含有____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子有很多,但它們都具有相似的性質(zhì)。運(yùn)用性質(zhì)解釋下列現(xiàn)象中不正確的是
選項(xiàng) | 現(xiàn)象信息 | 原因解釋 |
A | 一滴水約有1.67 ×1021個(gè)水分子 | 說明構(gòu)成物質(zhì)的分子體積很小 |
B | 可用搜救犬搜救地震中被埋人員 | 由于分子在不停的運(yùn)動(dòng) |
C | 10mL水與10mL酒精混合體積小于20mL | 說明構(gòu)成物質(zhì)的分子間存在間隔 |
D | 將水燒到沸騰后易將壺蓋沖起 | 溫度升高,水分子的體積變大 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】推理和歸納是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。以下說法正確的是
A.氫氣點(diǎn)燃前需驗(yàn)純,則點(diǎn)燃任何可燃性氣體前都需驗(yàn)純
B.含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會(huì)生成CO2,燃燒能生成CO2的物質(zhì)不一定含碳元素
C.單質(zhì)由同種元素組成,由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
D.氧化物中含有氧元素,則含氧元素的化合物一定是氧化物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】近兩年來,我國西南、北方、長江中下游等地先后遭遇大范圍持續(xù)干旱。水是生命之源,我們應(yīng)該了解水、愛護(hù)水資源。
(1)自然界中的水都不是純水,利用沉淀、 26 、吸附和蒸餾等方法可以凈化水。
(2)有些村莊打深井取用地下水,可用 27 區(qū)分地下水是軟水還是硬水,常用 28 的方法來降低水的硬度。
(3)小明同學(xué)為了探究水的組成,邀請你一起參加水的電解實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)兩極上都有氣泡冒出,其中正極與負(fù)極上的氣體體積之比約為1:2,經(jīng)檢驗(yàn),正極上產(chǎn)生的氣體是 29 ,負(fù)極上產(chǎn)生的氣體是 30 。得出水是由 31 兩種元素組成的結(jié)論。
(4)“節(jié)約用水,從我做起。”請你任舉一例生活中節(jié)約用水的措施: 32 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)獨(dú)特的思維方式。對于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋錯(cuò)誤的是
A.變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來,是因?yàn)榉肿邮軣崤蛎涀兇?/span>
B.氧氣加壓后變成液氧,是因?yàn)榉肿娱g的空隙變小
C.氫氣和液態(tài)氫都可作燃料,是因?yàn)橄嗤镔|(zhì)的分子化學(xué)性質(zhì)相同
D.非吸煙者受到被動(dòng)吸煙的危害,是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。
(1)在水蒸發(fā)的過程中,下列說法錯(cuò)誤的是(填字母序號,下同)_________;
A分子種類不變 B水分子之間間隔不變
C水分子不斷運(yùn)動(dòng) D水分子可以保持水的化學(xué)性質(zhì)
(2)某化學(xué)興趣小組為了探究“水的凈化”過程,取了水樣,觀察到:水樣呈黃色,有異味,渾濁,有同體小顆!,F(xiàn)對水樣進(jìn)行如下處理:
①向水樣中加入明礬溶液,攪拌,靜置,一段時(shí)間后,進(jìn)行_________(填操作名稱),該操作需要用到的儀器有_________。
A帶鐵圈的鐵架臺(tái) B酒精燈 C漏斗 D玻璃棒 E量筒 F燒杯
實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)該操作比預(yù)期的時(shí)間長得多,可能的原因是______________。(寫出一條即可)
②再向?yàn)V液中加入活性炭,利用其____________性除去水樣中的顏色和異味,該過程屬于___________(填“物理”或“化學(xué)”)變化。
(3)生活、生產(chǎn)中使用硬水會(huì)有一定的危害。家庭常用___________的方法來降低水的硬度。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常常會(huì)出現(xiàn)意外情況,這是提升我們科學(xué)素養(yǎng)的良好機(jī)會(huì),要根據(jù)具體情況區(qū)別對待,善于發(fā)現(xiàn)和解決問題。例如:
(1)用高錳酸鉀制氧氣時(shí),用排水法收集到的氧氣呈紅色。原因是_____。
(2)做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶底部破裂。相應(yīng)的改進(jìn)措施是_____。
(3)連接儀器裝置時(shí),發(fā)現(xiàn)玻璃管不易插入帶孔的橡皮塞中。相應(yīng)的改進(jìn)措施是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用高錳酸鉀加熱制取氧氣時(shí)試管炸裂了,造成試管炸裂的原因可能是下列中的( 。
①?zèng)]有給試管預(yù)熱 ②試管外壁有水未擦干 ③試管口沒有略向下傾斜 ④忘了加催化劑 ⑤加熱時(shí)試管與燈芯接觸 ⑥收集完氧氣,先熄滅酒精燈后把導(dǎo)管撤離水面
A.全部B.除④外C.除⑥外D.①②③⑤
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