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化學與生產(chǎn)、生活密切相關(guān),請按要求填空:
空氣中體積分數(shù)約為21%的氣體單質(zhì)是
 
;可作復合肥料的一中鹽是
 
考點:化學式的書寫及意義
專題:化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析:本題考查化學用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答:解:(1)空氣主要是由氮氣和氧氣組成的,其中氧氣約占空氣體積的21%,故填:O2
(2)硝酸鉀是一種由金屬離子鉀離子和酸根離子硝酸根離子構(gòu)成的化合物,屬于鹽,且含有鉀元素和氮元素,屬于復合肥料,故填:KNO3
點評:本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

我們身邊的下列物質(zhì),屬于純凈物的是(  )
A、冰水混合物
B、加碘食鹽
C、蒙牛酸酸乳
D、百事可樂飲料

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列符號中,能表示一個原子,又能表示一種元素,還能表示一種物質(zhì)的是( 。
A、H2
B、O
C、CO2
D、Cu

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科目:初中化學 來源: 題型:

1gH2和10gO2在一密閉容器內(nèi)混合后在一定條件下完全反應,反應后有2gO2剩余,則生成水的質(zhì)量為( 。
A、2gB、9g
C、11gD、10g

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科目:初中化學 來源: 題型:

既表示一種元素,又表示該元素的一個原子,還表示一種單質(zhì)的是( 。
A、H
B、O2
C、Cu
D、H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:

A、B、C、D、E、五種物質(zhì)均為初中化學種常見的化合物,它們之間的關(guān)系如圖所示,相互之間連線表示能發(fā)生化學反應.A、C、E、均為氧化物,A是人體呼出的主要氣體;在實驗室中B是用來制取A,而D可以用來檢驗A;C和E反應能生成D.
(1)A的化學式是
 
,D的化學式是
 
;
(2)C和E反應的化學方程式為
 
;
(3)A和D反應的實驗現(xiàn)象為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

電解3.6克的水,可以得到多少克的氧氣?

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列過程中主要只涉及物理變化的是( 。
A、用二氧化碳滅火
B、用灼燒法鑒別羊毛和合成纖維
C、生石灰遇水變成熟石灰
D、通過蒸餾法制取蒸餾水

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列變化中,屬于化學變化的是( 。
A、水分子間隙變大
B、分離液態(tài)空氣
C、一種分子變成另一種分子
D、汽車輪胎爆炸

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