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5．有關(guān)水的敘述中，不正確的是（　　）
A．在通常狀況下，水是無色無味的液體
B．在通常狀況下，水很穩(wěn)定
C．在0℃時(shí)，水會(huì)形成冰和水組成的混合物
D．水結(jié)冰后密度減小

分析 通常情況下，水是一種無色、無味的液體，化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，冰比水的密度�。�

解答 解：A、在通常狀況下，水是無色無味的液體，該選項(xiàng)所得正確；
B、水在通常狀況下很穩(wěn)定，該選項(xiàng)說法正確；
C、在0℃時(shí)，水會(huì)結(jié)冰，形成冰水，冰水中含有一種物質(zhì)--水，屬于純凈物，該選項(xiàng)說法不正確；
D、水結(jié)冰后密度減小，該選項(xiàng)說法正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 冰是水的固體，冰水混合物中只含有一種物質(zhì)--水，屬于純凈物，要注意了解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．聯(lián)合國氣候變化框架公約《京都議定書》要求發(fā)達(dá)國家限制CO2等溫室氣體排放量，以控制日趨嚴(yán)重的溫室效應(yīng)．
（1）綠色植物通過光合作用吸收CO2，通過呼吸作用將CO2釋放到大氣中．
（2）為了減慢大氣中CO2含量的增加，以下建議可行的是（填序號(hào)）①③．
①開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能、地?zé)岬刃履茉矗?nbsp; ②禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料；
③大量植樹造林，禁止亂砍濫伐．
（3）針對(duì)常見的滅火實(shí)例，填寫所對(duì)應(yīng)的滅火原理．
①用燈帽蓋在酒精燈火焰上，熄滅酒精燈．將可燃物與空氣隔絕；
②用高壓水槍噴水滅火．使溫度降低到可燃物著火點(diǎn)以下．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．用加熱分解高錳酸鉀的方法，制得了0.48L氧氣．可否用上述數(shù)據(jù)及相對(duì)原子質(zhì)量，計(jì)算出分解的高錳酸鉀的質(zhì)量？不能（填“能”或“不能”），
如果答“能”，請(qǐng)?jiān)谙旅娴臋M線上寫出計(jì)算結(jié)果．
如果答“不能”，請(qǐng)?jiān)谙旅娴臋M線上，寫出你要求補(bǔ)充的數(shù)據(jù)（數(shù)據(jù)的數(shù)值為a）氧氣的密度是1.43g/L．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．用化學(xué)符號(hào)表示：
（1）鐵原子Fe；             （2）硫元素S；
（3）鎂離子Mg2+；             （4）五氧化二磷中磷的化合價(jià)$\stackrel{+5}{P}$2O5 ；
（5）空氣中含量最多的氣體N2； （6）氧化銅CuO．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．化學(xué)反應(yīng)也有“悄悄”進(jìn)行的．小明和他的同學(xué)對(duì)二氧化碳與氧氧化鈉溶液的反應(yīng)進(jìn)行了如下探究．
探究一：二氧化碳是否與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)？
將二氧化碳通入盛有氫氧化鈉溶液的大試管（如圖）．取少量大試管中的液體于另一支試管中．滴加足量的稀鹽酸，觀察到有氣泡產(chǎn)生，證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)；
探究二：反應(yīng)后大試管中的溶液所含溶質(zhì)的成分是什么？
【提出猜想】小明認(rèn)為溶質(zhì)是Na2CO3；小剛認(rèn)為溶質(zhì)是Na2CO3和NaOH
【查閱資料】CaCl2溶液呈中性
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】小剛為了驗(yàn)證自己的猜想，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你補(bǔ)充完整．
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取一定量大試管中的溶液于試管中．加入足量CaCl2溶液，過濾；②向?yàn)V液滴加適量酚酞試液．酚酞試液變紅小剛猜想成立
【實(shí)驗(yàn)反思】寫出二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；
【實(shí)驗(yàn)拓展】同學(xué)們聯(lián)想到了氫氧化鈉與稀硫酸發(fā)生中和反應(yīng)也觀察不到明顯現(xiàn)象，為了確定其反應(yīng)是否發(fā)生，有同學(xué)設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案：先用pH試紙測(cè)定氫氧化鈉溶液的pH．然后向其中滴加稀硫酸，邊滴邊測(cè)定混合溶液的pH．請(qǐng)你分析上述方案中．為什么要“當(dāng)測(cè)定pH小于或等于7時(shí)”才可證明發(fā)生反應(yīng)了，其原因pH小于或等于7時(shí)，表明OH-被消耗，說明酸堿發(fā)生了反應(yīng)
【總結(jié)提高】試設(shè)計(jì)兩種不同方案證明氫氧化鈉和稀硫酸確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)，從實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)結(jié)論等方面加以說明．
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
方案一氫氧化鈉和稀硫酸發(fā)生
了反應(yīng)
方案二

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．二百多年前，哪位科學(xué)家用定量的方法研究了空氣的組成（　　）
A．
居里夫人		B．
侯德榜		C．
諾貝爾		D．
拉瓦錫

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)分析得出的結(jié)論中，不正確的是（　�。�
A．
說明二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸		B．
說明水是由氫元素和氧元素組成
C．
不同物質(zhì)著火點(diǎn)不同		D．
黃銅的硬度比純銅的大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．化學(xué)和生產(chǎn)、生活緊密相關(guān)．請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)回答下列問題．
（1）酒精化學(xué)名稱是乙醇，燃燒的化學(xué)方程式是C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．
（2）合金具有良好的物理、化學(xué)性能，下列物質(zhì)不屬于合金的是c（選填序號(hào)）．
a．黃銅         b不銹鋼        c．鐵礦石
（3）鍋里的油一旦著火，可用鍋蓋蓋滅，其原理是隔絕空氣．
（4）沼氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O+CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)知識(shí)判斷，下列做法合理的是（　�。�
A．用電器短路著火，立即用水撲滅
B．高樓著火，用濕毛巾捂住口鼻撤離
C．室內(nèi)烤火取暖，放一盆水防止CO中毒
D．硬水變?yōu)檐浰�，生活中常用蒸餾的方法

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同步練習(xí)冊(cè)答案