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下列我國古代的技術(shù)應(yīng)用不涉及化學(xué)變化的是( )

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化； 反之，則是物理變化。糧食釀酒、火藥應(yīng)用、燒紙?zhí)沾桑行碌奈镔|(zhì)生成，是化學(xué)變化；棉紗紡織沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化。選B
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省德州市2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

現(xiàn)有液氧、氧化銅、二氧化硫、水銀、高錳酸鉀、汽水、空氣幾種物質(zhì)．其中：屬混合物的是_________（填名稱，下同） 屬于純凈物的是__________________．

汽水、空氣液氧、氧化銅、二氧化硫、水銀、高猛酸鉀 【解析】 液氧是液態(tài)氧氣，為單質(zhì)，屬于純凈物；氧化銅為氧化物，屬于純凈物；二氧化硫為氧化物，屬于純凈物；水銀是金屬汞的俗稱，為單質(zhì)，屬于純凈物；高錳酸鉀為化合物，屬于純凈物；汽水由多種物質(zhì)組成，屬于混合物；空氣由氮氣、氧氣等多種氣體組成，屬于混合物。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年北京課改版九年級上冊化學(xué) 2.1空氣同步練習(xí)題 題型：單選題

《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》新增PM2.5指標(biāo)，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物．下列措施，能減少PM2.5污染的是（　�。�

A．提倡使用清潔能源 B．提倡使用液化石油氣作燃料

C．提倡多開私家車出行 D．提倡大力發(fā)展煤炭火力發(fā)電

A 【解析】 試題A、提倡使用清潔能源，能減少固體顆粒排放，能減少PM2.5污染．故A符合題意； B、提倡使用液化石油氣作燃料，生成的微小顆粒物越多，會增加PM2.5污染．故B不符合題意； C、提倡多開私家車出行，燃燒的化石燃料越多，生成的微小顆粒物越多，會增加PM2.5污染．故C不符合題意； D、提倡大力發(fā)展煤炭火力發(fā)電，煤屬于化石燃料，燃燒不充分時生成微小顆粒物，...

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省合肥市西區(qū)2018屆九年級第一學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：實驗題

空氣中氧氣含量測定的再認識。 教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分(實驗 裝置如圖 1)。

（1）該實驗中選擇使用汞的優(yōu)點有______。

A. 實驗過程中沒有污染

B. 在汞槽中起到液封作用

C. 生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣

D. 能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣幾乎耗盡

（2）實驗室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量(裝 置如圖 2)，寫出紅磷燃燒的符號表達式______。

興趣小組用該方法測出的氧氣含量常常遠低于 21%。用紅磷燃燒的方法為什么 不能準(zhǔn)確地測定空氣中氧氣的含量?可能原因：

①裝置漏氣；

②_____，裝置內(nèi)氧氣有剩余；

③______。

BCDP＋O2P2O5紅磷量不足未等冷卻至室溫就打開彈簧夾 【解析】 (1)該實驗中選擇使用汞的優(yōu)點有在汞槽中起到液封作用；生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣；能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣集合耗盡； (2)紅磷燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的符號表達式為：P＋O2P2O5；可能的原因是：①裝置漏氣，②紅磷的量不足，裝置內(nèi)氧氣有剩余，③未冷卻至室溫就打開了止水夾等。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省合肥市西區(qū)2018屆九年級第一學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)實驗中常用到木條,下列實驗中木條的使用不能達到目的是()

A. 用燃著的木條檢驗?zāi)硽怏w中是否含有氧氣

B. 用燃著的木條區(qū)別氮氣和二氧化碳

C. 用燃著的木條證明不同的氣體中氧氣含量不同

D. 用小木條比較酒精燈火焰各層的溫度

B 【解析】 A、氧氣能支持燃燒，能使燃著的木條燃燒更劇烈，故選項說法正確；B、氮氣和二氧化碳均不能燃燒、不能支持燃燒，均能使燃著的木條熄滅，不能鑒別，故選項說法錯誤；C、木條燃燒要有氧氣參與，氧氣含量越高燃燒越旺，故選項說法正確；D、用木條平放在酒精燈火焰中，根據(jù)碳化的速率，可以比較火焰各層的溫度，故選項說法正確。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省大同市校2019屆九年級上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷 題型：推斷題

世界是物質(zhì)的，物質(zhì)是聯(lián)系的。甲、乙、丙三種物質(zhì)有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系，且它們均含地殼中含量最多的元素。丙是單質(zhì)，甲、乙是組成元素完全相同的化合物。

則：甲的名稱為_________；丙生成乙的表達式為__________________。

過氧化氫H2+O2H2O 【解析】 根據(jù)題干提供的信息進行分析解答，根據(jù)“甲、乙、丙三種物質(zhì)均含地殼中含量最多的元素”，則說明都含有氧元素；根據(jù)“甲、乙是組成元素完全相同的化合物，丙是單質(zhì)，乙通常為液體，在一定條件下可分解生成丙”，則推測甲、乙、丙分別為過氧化氫、水、氧氣，代入檢驗，符合題意。 甲的名稱為過氧化氫；丙生成乙的反應(yīng)是氫氣在氧氣中點燃生成水，該反應(yīng)的表達式為H2+O2...

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省大同市校2019屆九年級上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷 題型：填空題

下列物質(zhì)中 ①二氧化碳 ②新鮮的空氣 ③冰水 ④氯化鈉

⑤水銀 ⑥高錳酸鉀 ⑦氮氣 ⑧硬水

屬于混合物的是_______，屬于單質(zhì)的是__________。（填序號）

2857 【解析】 （1）純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，化合物是由不同種元素組成的純凈物。 ①二氧化碳是由氧元素和碳元素組成的化合物，②新鮮的空氣中含氧氣、氮氣等，不是由同一種物質(zhì)組成，屬于混合物；③冰水是由氫元素和氧元素組成的化合物；④氯化鈉是由氯元素和鈉元素組成的化合物；⑤水銀是由汞元素組成的單質(zhì)；⑥高錳酸鉀是由鉀元素、...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省泰安市2019屆九年級第一學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

書寫下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。

（1）熟石灰改良酸性土壤、酸性（含硫酸）河水：_______________________________________。

（2）用胃舒平（主要成分是氫氧化鋁）治療胃酸過多:____________________________________。

（3）用小蘇打(NaHCO3)治療胃酸過多：_________________________________________________。

（4）用稀硫酸處理含氫氧化鉀的堿性廢水：____________________________________________。

Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O。Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O。NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑。2KOH+H2SO4=K2SO4+2H2O。 【解析】 本題考查了常見化學(xué)方程式的書寫，書寫注意規(guī)范。 （1）熟石灰是氫氧化鈣的俗稱，氫氧化鈣與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O...

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年北京課改版九年級上冊化學(xué) 6.2化學(xué)反應(yīng)中的能量變化 同步練習(xí)題 題型：填空題

據(jù)《陜西日報》報道，銅川市某養(yǎng)殖專業(yè)戶修建的沼氣池，日產(chǎn)沼氣600立方米，免費供給村民使用．沼氣是用稻草、麥稈、人畜糞便等在密閉的沼氣池中發(fā)酵產(chǎn)生的．

(1)沼氣作燃料利用其______________(選填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì)．

(2)沼氣的主要成分是________________．

(3)用沼氣作燃料，與用煤相比能減少的空氣污染物有___________________(答一種即可)．

化學(xué) 甲烷(CH4) 可吸入顆粒物(或SO2或NO2)(其他合理答案均可) 【解析】本題考查了甲烷的性質(zhì)。 （1）化學(xué)性質(zhì)是物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時表現(xiàn)出來的性質(zhì)，沼氣燃燒是化學(xué)變化，所以沼氣作燃料是利用其化學(xué)性質(zhì)； （2）沼氣的主要成分是甲烷（CH4）； （3）煤等化石燃料燃燒時會生成氮、硫的氧化物及可吸入顆粒物等空氣污染物，而沼氣的燃燒只會生成二氧化碳和水（充分燃燒），與用煤...

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同步練習(xí)冊答案