在中學(xué)化學(xué)定理實驗中，經(jīng)常要用量筒來量度液體體積。
（1）由于實驗者觀察方法不正確，會造成所量取液體的體積或讀出的體積數(shù)值存在誤差。 讀數(shù)時視線應(yīng)____________________________________。
（2）量筒的使用經(jīng)常分為兩種情況：
①對一定體積的溶液進(jìn)行讀數(shù). 如圖甲所示，正確的讀數(shù)為____________，俯視讀數(shù)____________；（填“偏高”或“偏低”）
②量取一定體積的液體：如圖乙所示，若需要取 95mL 水，最好選用____________mL 的量筒，____________進(jìn)行量取，若讀數(shù)時仰視刻度,則實際量取的水的體積____________(大于、小于、等于)。
（3）向量筒注入一定量的水，俯視讀數(shù)為 20mL，倒出一部分水后，仰視讀數(shù)為 5mL， 的水的體積是____________。
A.15mL B.大于 15mL C.小于 15mL D.大于或等于 15mL
名校課堂系列答案科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省東臺市第六聯(lián)盟2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題
下列生活中的變化屬于化學(xué)變化的是
A. 雪糕融化 B. 汽油揮發(fā) C. 糧食釀酒 D. 礦石粉碎
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科目：初中化學(xué) 來源：天津市寧河區(qū)2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：探究題
某化學(xué)興趣小組利用下列裝置進(jìn)行氧氣的實驗室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究。實驗室提供以下常用儀器，供完成下列氣體制取實驗時選用(不可重復(fù)選用)。
（1）寫出有編號儀器的名稱：①______________，②_______________；
（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱來制取氧氣，該反應(yīng)的文字表達(dá)式或化學(xué)方程式：_____________________；發(fā)生裝置可選用（填代號，下同）_____，收集氧氣可選用_______； 實驗結(jié)束時，應(yīng)先__________，再__________；否則會引起 ________________________。
（3）若用過氧化氫溶液制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(填序號)，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式或化學(xué)方程式是______________________________________。
（4）實驗室用高錳酸鉀制氧氣的裝置在試管口放棉花團(tuán)的作用是_______________________________________。
（5）化學(xué)興趣小組的同學(xué)經(jīng)認(rèn)真思考后，認(rèn)為可選用下圖裝置進(jìn)行收集氧氣。若集氣瓶中的氣體是空氣，那么進(jìn)氣口應(yīng)是_________（填“a”或“b”），驗滿的方法是___________________。
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科目：初中化學(xué) 來源：天津市寧河區(qū)2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題
下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述，正確的是
A. 硫在氧氣中燃燒時，發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰
B. 木炭在空氣中燃燒時，發(fā)出白光，生成白色固體
C. 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時，火星四射，生成黑色固體
D. 紅磷在空氣中燃燒時，產(chǎn)生大量白色煙霧
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科目：初中化學(xué) 來源：山西省2018屆九年級上學(xué)期10月調(diào)研化學(xué)試卷 題型：探究題
某化學(xué)興趣小組的同學(xué)按照課本的實驗裝置做“測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)”實驗（圖 1），但測 出的氧氣體積分?jǐn)?shù)明顯小于 1/5．請你參與探究：
【提出問題】造成誤差的原因是什么？如何改進(jìn)課本實驗裝置？
【查閱資料】（1）著火點是指可燃物燃燒所需要的最低溫度．
（2）白磷和紅磷的組成元素、燃燒現(xiàn)象和產(chǎn)物均相同．
（3）銅在空氣中加熱，和氧氣反應(yīng)生成黑色的氧化銅
【猜想與假設(shè)】 甲同學(xué)：可能是導(dǎo)管內(nèi)原存有空氣，后來留有吸入的水，影響實驗的準(zhǔn)確性； 乙同學(xué)：可能是瓶內(nèi)殘留氣體中還有氧氣的緣故；
你還能做的猜想是____________；
【交流與討論】
（1）丙同學(xué)認(rèn)為，用木炭代替紅磷，就可以消除這個現(xiàn)象，大家認(rèn)為丙同學(xué)的猜想不合理，理由是_________________；
（2）他們對課本實驗裝置進(jìn)行了如圖 2 的改進(jìn)（其他儀器忽略）．
①甲同學(xué)提出應(yīng)把紅磷更換為白磷，理由是____________， 白磷燃燒的符號表達(dá)式為____________；
②通過粗銅絲來點燃玻璃管內(nèi)的白磷，利用了金屬銅的物理性質(zhì)是___________性；
③與課本實驗裝置相比，該裝置的一個優(yōu)點是________________________；
【探究與反思】
（1）為驗證乙同學(xué)的猜想，將銅粉在殘余氣體中加熱，觀察到銅粉變黑，所以乙同學(xué)的猜想____________（選 填“合理”或“不合理”）．
（2）大家采用改進(jìn)的實驗裝置（圖2）進(jìn)行實驗，待玻璃管冷卻、管內(nèi)白色的煙幕消失，左管液面上升了1格，得到了較準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)，但有意外發(fā)現(xiàn)左玻璃管內(nèi)壁上端附著黃色固體，黃色固體主要成分可能是_________________
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科目：初中化學(xué) 來源：山西省2018屆九年級上學(xué)期10月調(diào)研化學(xué)試卷 題型：選擇題
加熱50ml液體應(yīng)該選用下列儀器中的：①試管 ②燒杯 ③酒精燈 ④試管夾 ⑤石棉網(wǎng) ⑥鐵架臺 ⑦漏斗( )
A．①③⑤ B. ②③⑤⑥ C. ①③④ D. ①③⑤⑥
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科目：初中化學(xué) 來源：山西省2018屆九年級上學(xué)期10月調(diào)研化學(xué)試卷 題型：選擇填充題
下列物質(zhì)的用途主要是由化學(xué)性質(zhì)決定的是（ ）
A. 鋁塊壓成薄片 B. 氦氣用于制造低溫環(huán)境
C. 稀有氣體可制成多種用途的電光源 D. 氮氣用于食品包裝填充氣
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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚州市江都區(qū)五校2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：信息分析題
化學(xué)與生活息息相關(guān)，通過學(xué)習(xí)我們已經(jīng)知道：
（1）房屋裝修后，可在室內(nèi)放一些活性炭來吸收裝修材料釋放出的甲醛、苯等有毒氣體，這是利用活性炭的________性。
（2）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設(shè)計原理類似化學(xué)實驗操作中的_______。
（3）氫氣被認(rèn)為是最清潔的燃料，用化學(xué)反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式解釋其原因________。
（4）食品放在空氣中多日后變質(zhì)，是因為食品與空氣中的氧氣發(fā)生了____氧化。
（5）在養(yǎng)魚的缸里經(jīng)常放一些水草，這樣做的目的是水草進(jìn)行________作用，產(chǎn)生氧氣供給魚兒呼吸。
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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省東臺市第四教育聯(lián)盟2018屆九年級上學(xué)期第一次月測化學(xué)試卷 題型：選擇填充題
汽車安全氣囊內(nèi)化學(xué)物質(zhì)能在碰撞后生成一種空氣中含量最多的氣體，該氣體是（ ）
A. 氧氣 B. 稀有氣體 C. 二氧化碳 D. 氮氣
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