名校課堂系列答案科目：初中化學 來源：廣東省2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：科學探究題
興趣小組同學發(fā)現(xiàn)實驗室一片久置的銅片表面附著有一層綠色固體，查閱資料得知綠色固體是銅綠 [化學式為Cu2(OH)2CO3]，甲同學從銅片上刮下一些銅綠進行如下探究，請?zhí)顚懴卤碇锌瞻祝?/p>
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
| 試管內(nèi)壁有水霧。 | 銅綠加熱產(chǎn)生_________。 |
_________________。 | 銅綠加熱后生成氧化銅。 | |
氣球脹大。 |
乙同學對氣球脹大產(chǎn)生興趣，于是進行了如下的探究。
（發(fā)現(xiàn)問題） 氣球為什么會脹大？
（提出猜想） 猜想Ⅰ：試管內(nèi)的空氣受熱膨脹使氣球脹大；
猜想Ⅱ：銅綠加熱產(chǎn)生二氧化碳使氣球脹大；
猜想Ⅲ：銅綠加熱產(chǎn)生一氧化碳使氣球脹大；
猜想Ⅳ：銅綠加熱產(chǎn)生一氧化碳和二氧化碳混合氣體使氣球脹大。
（實驗與分析）①熄滅酒精燈后，氣球依然脹大沒有變癟，證明猜想___________不成立。
②乙同學用下圖裝置進行實驗：
乙同學發(fā)現(xiàn)___________________，說明銅綠加熱后有CO2產(chǎn)生，產(chǎn)生此現(xiàn)象的化學方程式是________，B處試管內(nèi)的氧化銅沒有變化，說明猜想___________不成立。
（實驗結(jié)論）猜想Ⅱ成立。
（反思）
（1）加熱銅綠反應(yīng)的化學方程式是__________________。
（2）丙同學認為乙同學如果省略A可達到相同的結(jié)論，具體的操作是______________________。
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科目：初中化學 來源：黑龍江省七臺河市勃利縣2017-2018學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題
反應(yīng)的化學方程式為：2Cu（NO3）2
2CuO+O2↑+4X。由此可以推斷X的化學式為（ �。�
A.NO2 B.N2 C.N2O4 D.NO
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科目：初中化學 來源：江蘇省揚州市高郵市、寶應(yīng)縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題
實驗室加熱3.16g高錳酸鉀固體制備氧氣，加熱一段時間后剩余固體混合物3g,繼續(xù)加熱至高錳酸鉀完全反應(yīng)，再將固體加水充分溶解、過濾、干燥得到0.87 g黑色固體。求3 g剩余固體混合物中氧元素的質(zhì)量
A.0.08g
B.0.16g
C.0.32g
D.1.12g
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科目：初中化學 來源：江蘇省揚州市高郵市、寶應(yīng)縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題
下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是
A.加熱堿式碳酸銅，綠色粉末逐漸變黑
B.光亮的銅片浸入稀鹽酸，表面有氣泡產(chǎn)生
C.磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生濃厚的白霧
D.潔凈的鐵釘浸入硫酸銅溶液中，鐵釘表面析出銀白色固體
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科目：初中化學 來源：新疆烏魯木齊市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：實驗題
利用如圖所示裝置探究可燃物燃燒的條件。
（1）白磷（ P4）在空氣中的燃燒產(chǎn)物與紅磷的燃燒產(chǎn)物相同，寫出白磷燃燒的化學方程式：_____。
（2）對比銅片上白磷燃燒和紅磷不燃燒的現(xiàn)象，說明可燃物燃燒的條件之一是_____。
（3）能說明可燃物燃燒需要與氧氣接觸的現(xiàn)象是_____。
（4）燒杯中80℃的熱水所起的作用是_____。
（5）實驗完畢將燒杯中的熱水慢慢倒出，當白磷剛露出水面便劇烈燃燒起來，其原因_____。
（6）從以上實驗可得到的啟示：實驗室保存少量白磷的方法是_____。
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科目：初中化學 來源：新疆烏魯木齊市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題
在一定條件下，下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化不能一步實現(xiàn)的是（ ）
A.Fe→Fe3O4 B.CuSO4→Cu C.CO2→CO D.H2O2→H2
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科目：初中化學 來源：新疆烏魯木齊市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題
空氣中含量最多且化學性質(zhì)不活潑的氣體是（ ）
A. 氧氣 B. 二氧化碳 C. 氮氣 D. 稀有氣體
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科目：初中化學 來源：湖南省永州市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題
一定量甲烷（CH4）在氧氣中不完全燃燒，生成一氧化碳、 二氧化碳和水的分子個數(shù)之比可能為
A.1:1:2
B.2:1:6
C.2:3:6
D.3:1:6
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取少量銅綠在下圖裝置中加熱。