| A. | 鐵筐生銹 | B. | 鐵絲織網(wǎng) | C. | 鐵網(wǎng)編筐 | D. | 鐵片抽絲 |
分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化.物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化.化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成.
解答 解:A、鐵筐生銹的過(guò)程中有新物質(zhì)鐵銹生成,屬于化學(xué)變化.
B、鐵絲織網(wǎng)的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
C、鐵網(wǎng)編筐的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
D、鐵片抽絲的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
故選A.
點(diǎn)評(píng) 解答本題要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成,如果沒(méi)有新物質(zhì)生成就屬于物理變化,如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 木炭在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰 | |
| B. | 紅磷在空氣中燃燒時(shí),產(chǎn)生大量白霧 | |
| C. | 打開(kāi)盛濃鹽酸的試劑瓶蓋,瓶口有大量白煙 | |
| D. | 向滴有石蕊的氫氧化鈉溶液中逐滴加入過(guò)量鹽酸,溶液由藍(lán)色變成紅色 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 煤、石油、天然氣是化石能源,貯量有限不可再生,未來(lái)汽車(chē)燃料可能將使用氫氣 | |
| B. | 保護(hù)金屬資源:將自行車(chē)車(chē)架?chē)娖帷④?chē)鏈條涂油等防銹,還有回收更要尋找替代品 | |
| C. | 廣東大寶山礦洗礦的“酸性紅水”流進(jìn)農(nóng)田,使餐桌“有毒鎘大米”,當(dāng)測(cè)得pH>7水顯酸性 | |
| D. | 空氣中氮?dú)饪芍频屎褪称繁Wo(hù)氣,氧氣可用于登山、潛水和高爐煉鐵 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
| A. | 鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子 | B. | 氯原子得1個(gè)電子形成氯離子 | ||
| C. | 鈉原子與鈉離子都不顯電性 | D. | 氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 海水是混合物-海水由水分子組成 | |
| B. | 熱脹冷縮-分子之間的間隔隨溫度的改變而改變 | |
| C. | 酒香不怕巷子深-分子在不斷地運(yùn)動(dòng) | |
| D. | 夏天晾曬衣服比冬天更易干-溫度升高,分子運(yùn)動(dòng)速率加快 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 用托盤(pán)天平稱(chēng)量氫氧化鈉固體時(shí),放在小燒杯中稱(chēng)量 | |
| B. | 灑出的少量酒精在桌面上燃燒起來(lái),立即用濕抹布蓋滅 | |
| C. | 在實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣,先檢查裝置的氣密性 | |
| D. | 測(cè)定某溶液的PH時(shí),先用水潤(rùn)濕PH試紙,再將待測(cè)液滴到PH試紙上 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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