導(dǎo)學(xué)教程高中新課標系列答案
小學(xué)課時特訓(xùn)系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
某興趣小組同學(xué)為證明NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了中和反應(yīng)，從不同角度設(shè)計了如下實驗方案，并進行實驗。
方案一：先用pH試紙測定NaOH溶液的pH，再滴加鹽酸，并不斷振蕩溶液，同時測定混合溶液的pH，如果測得的pH逐漸變小且小于7，則證明NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。
(1)用pH試紙測定溶液的pH時，正確的操作是：
(2)簡述強調(diào)“測得的pH小于7”的理由：
。
方案二：先在NaOH溶液中滴加幾滴酚酞溶液，溶液顯紅色，然后再滴加鹽酸，可觀察到紅色逐漸消失，則證明NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。
該組同學(xué)在向NaOH溶液中滴加酚酞溶液時，發(fā)現(xiàn)了一個意外現(xiàn)象：氫氧化鈉溶液中滴入酚酞溶液，溶液變成了紅色，過了一會兒紅色就消失了。該小組對這種意外現(xiàn)象的原因作了如下猜想：①可能是酚酞溶液與空氣中的氧氣反應(yīng)，使紅色消失；
②可能是氫氧化鈉溶液與空氣中的二氧化碳反應(yīng)，使紅色消失。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
水是
生命之源，
請回答下列問題：
（1）水由
▲ 組成，由 ▲ 構(gòu)成。
（2）飲用水的質(zhì)量關(guān)系人的健康。生活中常采用 ▲ 的方法降低飲用水的硬度。除去飲用水的異味可采用的物質(zhì)是 ▲ ，測定飲用水的酸堿度
，可使用 ▲ 。高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種“綠色”環(huán)保高效凈水劑，可由如下反應(yīng)制得：Fe2O3 + 3X + 4KOH
2K2FeO4 + 3KNO2 + 2H2O，則X的化學(xué)式為 ▲ 。
（3）水是常用的溶劑，將下列物質(zhì)分別加入水中，充分攪拌后，不能形成溶液的是 ▲
A．白糖 B．白醋 C．白酒 D．麻油
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
碘酒中的溶質(zhì)是_____，溶劑是____；醫(yī)用酒精中的溶質(zhì)是_____，溶劑是_____；鐵與稀硫酸恰好完全反應(yīng)后，溶液中的溶質(zhì)是_____，溶劑是_____。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
回答粗鹽提純過程的實驗問題：
⑴粗鹽溶解時，必須用玻璃棒攪拌，目的是 _________；
⑵若用右圖的裝置進行過濾，指出錯誤之處：① _______________，②__________________，③__________________。
⑶蒸發(fā)濾液時，必須用玻璃棒不斷攪拌，目的是_______________，當蒸發(fā)皿中__________________就
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，要先點燃鐵絲上系著的火柴，再深入集氣瓶中，火柴燃燒的作用是（ ）
A.補充氧氣 B.增加可燃物
C.升高鐵絲的著火點 D.升高細鐵絲的溫度
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
我們曾經(jīng)做過以下一組對比實驗，該對比實驗得出的結(jié)論是（ 
）
①CO2密度比空氣密度大②CO2能夠與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)③CO2不能使干石蕊紙花變色④CO2不支持燃燒
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
美國化學(xué)教材把化學(xué)反應(yīng)分為5種類型，除化合反應(yīng)、
分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)外，第五種就是燃燒反應(yīng)——一種物質(zhì)快速結(jié)合氧
氣生成一種或多種氧化物的反應(yīng)。下列反應(yīng)既屬于化合反應(yīng)又屬于燃燒反應(yīng)的是
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