Question

構建知識網(wǎng)絡，可以幫組我們理解知識間的內(nèi)在聯(lián)系．如右圖是氫氧化鈉與不同類別物質之間反應的知識網(wǎng)絡．
（1）為了驗證氫氧化鈉能與酸堿指示劑作用，小紅將無色酚酞溶液滴入氫氧化鈉中，溶液由

 

色變成

 

色．
（2）寫出一種能與氫氧化鈉反應的非金屬氧化物

 

（填化學式）．發(fā)生反應的化學方程式為

 

．
（3）學習了CaO+H₂0=Ca（OH）₂及堿的通性后，小明想到了NaOH的制取方法，通過查閱資料知道，可溶性堿能由其金屬氧化物跟水反應制得，請你幫助小明同學寫出這種方法制取NaOH的化學方程式

 

．

Answer 1

考點：堿的化學性質,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式

專題：常見的堿 堿的通性

分析：（1）氫氧化鈉溶液顯堿性，能使酚酞試液變紅色；
（2）根據(jù)隨學的堿性質可知，堿與酸性氧化物反應生成鹽和水；結合化學方程式書寫規(guī)則可以寫出其化學方程式．
（3）根據(jù)題目的信息可溶性堿能由其金屬氧化物跟水反應，即可解答本題．

解答：解：（1）氫氧化鈉溶液顯堿性，能使酚酞試液變紅色；將無色酚酞試液滴入氫氧化鈉溶液中時，酚酞由無色變成紅色．
（2）能與氫氧化鈉反應的非金屬氧化物有CO₂等，化學方程式為：CO₂+2NaOH═Na₂CO₃+H₂O；
（3）根據(jù)題中提供的信息可以知道，氫氧化鈉這種可溶性堿能由氧化鈉與水反應生成，化學方程式為：Na₂O+H₂O=2NaOH；
故答案為：（1）無；紅；（2）CO₂；CO₂+2NaOH═Na₂CO₃+H₂O（合理即可）；（4）Na₂O+H₂O=2NaOH；

點評：本題通過氫氧化鈉的性質考查了物質間的反應以及有關的復分解反應，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．