(6分)有機化合物對人類的生活和社會發(fā)展具有極其重要的意義.請回答下列問題:
(1)下列有關有機化合物的說法,正確的是 。
A.有機化合物的種類繁多
B.葡萄糖、淀粉屬于有機化合物
C.油脂、蛋白質屬于有機化合物
D.硫酸、碳酸鈣屬于有機化合物
(2)中國是世界上最早利用天然氣作燃料的國家.天然氣的主要成分是甲烷(CH4),請寫出甲烷在氧氣中完全燃燒的化學方程式 。
(3)蘋果中含有戊酸戊酯(C10H20O2)是其有果香的主要原因.組成戊酸戊酯的元素有 種,其中碳、氫元素的質量比為 。
(4)只用水來制取植物油是通過化學方法無法實現(xiàn)的.請從元素組成的角度說明原因 。
科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(山東濟寧卷)化學(解析版) 題型:探究題
(1)(5分)家庭生活中制作食品經(jīng)常用到碳酸鈉(蘇打)和碳酸氫鈉(小蘇打),碳酸氫鈉不穩(wěn)定,在潮濕空氣中緩慢分解,受熱至65 ℃ 以上迅速分解,270 ℃ 時完全分解為碳酸鈉。某同學為探究它們的性質差異,設計了圖所示裝置并進行實驗。請回答:
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①加熱一段時間后,a、b兩燒杯分別看到的現(xiàn)象是 _______________________________________;由此可得出的結論是 ______________________;
②碳酸氫鈉分解的化學反應方程式:_______________________________________;
③該裝置設計的優(yōu)點是 ____________________;
④實驗中應注意的問題是 ________________________________________________。
(2)(6分)在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,溶液有著廣泛的應用。比如,氨堿工業(yè)用到的是飽和食鹽水,醫(yī)療上使用的則是0.9%的生理鹽水。請按要求設計并完成一下實驗:
實驗用品:氯化鈉溶液、氯化鈉、硝酸鉀、蒸餾水、燒杯、試管、玻璃棒、藥匙
探究實驗一:澄清透明的氯化鈉溶液是否是飽和溶液
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
取一只試管倒入約5 mL氯化鈉溶液 ,用藥匙加入少量氯化鈉固體,振蕩,觀察現(xiàn)象 | 氯化鈉固體溶解 | ______________ ______________ |
探究實驗二:將不飽和氯化鈉溶液變?yōu)轱柡腿芤翰⑻骄匡柡吐然c溶液還能否溶解硝酸鉀
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
______________________________ ______________________________ ______________________________ | _____________ _______________ _______________ | NaCl不飽和溶液 變?yōu)轱柡腿芤?/p> |
______________________________ ______________________________ ______________________________ | _______________ _______________ ______________ | ________________ ________________ ________________ |
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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(青海卷)化學(解析版) 題型:計算題
(4分)某工廠化驗室常用10%的氫氧化鈉溶液測定工業(yè)廢水中硫酸的含量。
(1)若配制10%的氫氧化鈉溶液200g,需稱取NaOH的質量是 g;
(2)取該氫氧化鈉溶液40g恰好能將100g廢水中的H2SO4中和,求廢水中硫酸的質量分數(shù)(寫出計算過程)。
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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(青海卷)化學(解析版) 題型:選擇題
下表是四種常見物質的PH.在這些物質中,能使無色酚酞試液變紅的是( )
物質 | 潔廁靈 | 檸檬汁 | 蔗糖水 | 洗潔精 |
PH | 1.7 | 2.5 | 7.0 | 12.6 |
選項 | A | B | C | D |
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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(遼寧沈陽卷)化學(解析版) 題型:填空題
(8分)某化學小組初步探究“氫氧化鈉溶液與鹽酸發(fā)生中和反應時溶液溫度的變化情況”.
實驗用品:37%的濃鹽酸(密度為1.18g/mL)、10%的氫氧化鈉溶液、蒸餾水、量筒、溫度計
實驗一:配制100mL 10%的鹽酸(密度為1.05g/mL)
實驗步驟
(1)計算:需要37%的濃鹽酸的體積為 mL(精確到0.01mL,下同);需要蒸餾水的體積為 mL(水的密度為1.0g/mL)
(2)量取濃鹽酸和蒸餾水。
(3)混合配制。
實驗二:在一定體積的10%的氫氧化鈉溶液中滴加10%的鹽酸(室溫下),反應中溶液溫度的變化如下:
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(1)表中△t1的值為 .
(2)試繪出溶液溫度變化與加入鹽酸體積之間的關系圖.
(3)根據(jù)所繪曲線分析,加入鹽酸的體積在0~10mL時,溶液溫度變化的趨勢及其原因是 。
(4)其他條件不變,若改用20%的鹽酸進行滴加,結合對上述曲線的分析,大膽猜想新曲線最高點的位置(不考慮溶液密度和比熱容的變化及熱量散失等影響因素)。
橫坐標及猜想理由: ;
縱坐標及猜想理由: 。
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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(遼寧沈陽卷)化學(解析版) 題型:選擇題
火箭推進器中盛有N2H4和H2O2,發(fā)生反應的化學方程式:N2H4+2H2O2=R+4H2O,其中R的化學式為( )
A.N2 B.N2O4 C.NH3 D.NO2
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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(湖南永州卷)化學(解析版) 題型:填空題
水是“生命之源”,根據(jù)你對水的認,請回答:
(1)某物質由H、O兩種元素組成,其中H元素的質量分數(shù)為11.1%,該物質的化學式為 。
(2)如圖是電解水的實驗簡圖,若A試管中產(chǎn)生10mL氣體,則B試管中產(chǎn)生 mL氣體。
(3)永州山川秀美,小玉夏游回來,帶回一瓶山泉水,加入肥皂水,產(chǎn)生大量泡沫,則該山泉水屬于 (填“硬水”或“軟水”)。
(4)小芳家里桌上有兩杯無色液體,只知是食鹽水和蒸餾水,她媽媽采取嘗味道的方法就加以了區(qū)別,小芳認為采取 (填“加熱蒸發(fā)”或“檢測pH”)的方法也可以區(qū)別。
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