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右圖是元素周期表中銀元素的信息示意圖，對圖中信息理解不正確的是
A．屬于金屬元素B．相對原子質(zhì)量為107.9
C．元素符號為AgD．質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)均為47
D

試題分析：根據(jù)元素周期表中的一個小格所提供的信息分析。
A、根據(jù)元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類，金屬元素名稱一般都有“金”字旁，因此銀元素屬于金屬元素，故A正確；
B、元素名稱下方的數(shù)字是相對原子質(zhì)量，且相對原子質(zhì)量是有單位的，其單位為“1”，可省略不寫，故B正確；
C、根據(jù)元素符號的書寫要求：由兩個字母表示的，第一個字母大寫，第二個小寫，故C正確；
D、在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，所以銀元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為47；再根據(jù)在原子中，質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)=相對原子質(zhì)量，可知其中子數(shù)=108-47=161，故D錯誤。故選D
點評：解答本題，就要了解元素周期表中的一個小格所提供的每一個信息。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

2011年12月2日，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號甲運載火箭，成功將第十顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星送入太空預(yù)定軌道，衛(wèi)星所用的燃料液態(tài)偏二甲肼（C2H8N2）與N2O4發(fā)生的反應(yīng)可寫作：C2H8N2＋2N2O4 = 3N2↑＋2CO2↑＋nH2O↑下列說法正確的是
A．該化學(xué)方程式中n=3B．N2O4是氧化物
C．該反應(yīng)要吸收大量的熱D．該反應(yīng)是分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列化學(xué)反應(yīng)中，符合右圖卡通畫情景的是
A．C+2CuO2Cu+CO2↑
B．Cu+2AgNO3 Cu(NO3)2+2Ag
C．Fe2O3+3CO2Fe+3CO2
D．Fe+H2SO4FeSO4+H2↑

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

市場上銷售的加碘食鹽、含氟牙膏、高鈣牛奶、補(bǔ)鐵醬油等，這里的碘、氟、鈣、鐵是指
A．單質(zhì)B．分子C．原子D．元素

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（5分）質(zhì)量守恒定律是一條重要規(guī)律。請利用該規(guī)律的相關(guān)知識回答下列問題。
（1）蠟燭在空氣中燃燒時生成二氧化碳和水。由此判斷蠟燭中一定含有的元素是
    （填元素符號），判斷的依據(jù)是     。
（2）某同學(xué)取一根潔凈的銅絲，稱量其質(zhì)量為m1 g，將此銅絲加熱并冷卻后再次稱量，其質(zhì)量為m2 g，則m1       m2（填“>”、“<”或“=”），產(chǎn)生這一結(jié)果的原因是   。
（3）在密閉容器中放入X、Y、Z、W四種物質(zhì)并使其發(fā)生反應(yīng)，測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表。關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識正確的是     （填字母序號）。
物質(zhì)
X
Y
Z
W
反應(yīng)前的質(zhì)量（g）
2
1
16
16
一段時間后的質(zhì)量（g）
17
m
6
11
A．m = 1
B．該反應(yīng)為分解反應(yīng)
C．X與Z的化學(xué)計量數(shù)之比是3:2
D．若該反應(yīng)充分進(jìn)行，反應(yīng)后W仍有剩余

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（6分）下列A～F是由氫、氧、氯、碳、鈉、鈣六種元素中的一種或幾種元素所形成的常見物質(zhì)，按要求回答問題：
（1）A由一種元素組成，它是密度最小的物質(zhì)，A的化學(xué)式是   。
（2）B由兩種元素組成，且其中一種元素與A組成的元素相同，向其溶液中滴入紫色石蕊試液，溶液呈現(xiàn)紅色，則B的化學(xué)式是    。
（3）C和D由兩種相同的元素組成，并在一定的條件下均可以生成一種供給呼吸的物質(zhì)，且在一定的條件下C→D，則C→D的化學(xué)方程式是    。
（4）E和F均由三種元素組成，其中有兩種相同的元素，二者均可以和B反應(yīng)，且E→F，請將E、F可能的組合填寫在下表中。
E
 
 
 
 
 
F
 
 
 
 
 

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在一個密閉容器內(nèi)有X、Y、Z、Q四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：
物質(zhì)
X
Y
Z
Q
反應(yīng)前質(zhì)量/g
2
2
84
5
反應(yīng)后質(zhì)量/g
待測
24
0
14
下列推斷正確的是
A、該反應(yīng)是分解反應(yīng)            B、反應(yīng)后生成24gY  
C、反應(yīng)后X的質(zhì)量為53g         D、反應(yīng)中X與Q發(fā)生改變的質(zhì)量之比為55:14

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

右圖是某化學(xué)反應(yīng)前后各種物質(zhì)的微粒示意圖，圖中“○”“●”表示不同元素的原子。根據(jù)圖示推斷，該反應(yīng)屬于
 
A．化合反應(yīng)B．分解反應(yīng)
C．置換反應(yīng)D．復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

在符號2H、2SO2、2Ca、2H2O中，數(shù)字“2”表示的意義不盡相同，其中“2”的意義表示分子個數(shù)的有      個。

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同步練習(xí)冊答案