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20.(1)鐵燃燒的化學方程式:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;反應的基本類型是化合反應.
(2)下圖是某反應的微觀示意圖.

①該化學變化過程中,一定不能再分的微粒是H、O(用化學用語表示);
②該反應的化學方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.反應基本類型是分解反應.

分析 (1)根據(jù)鐵絲和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵,以及化合反應的特點進行解答.
(2)①根據(jù)化學變化的實質(zhì)進行分析解答.
②由反應的微觀示意圖可知,反應由水分子分解生成氫分子與氧分子,寫出反應的化學方程式即可.

解答 解:(1)鐵絲和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵,故答案為:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;該反應由兩種物質(zhì)反應生成一種物質(zhì),符合化合反應的概念,屬于化合反應,故答案為:化合反應;
(2)①化學變化的實質(zhì)就是分子分成原子,原子再重新組合成新分子,在反應前后,原子的種類和數(shù)目都不變;在該化學變化過程中,一定不能再分的微粒是氫原子和氧原子,其原子符號分別為:H、O.
②由反應的微觀示意圖可知,反應由水分子分解生成氫分子與氧分子,反應的化學方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.該反應符合“多變一”的特點,故屬于分解反應;
故答案為:(1)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;化合反應;(2)①H、O;②2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;分解反應;

點評 本題難度不大,解原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義、學會通過微觀示意圖從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
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4.某探究小組的同學用H2SO4、Na2CO3、NaOH、BaCl2四種溶液進行“復分解反應發(fā)生條件及應用”的實驗探究.
(1)將四種溶液兩兩混合,若用H2SO4與另三種溶液分別混合:
Na2CO3NaOHBaCl2
H2SO4
①實驗中,能直接觀察到說明H2SO4與Na2CO3溶液發(fā)生化學反應的證據(jù)是:有氣體產(chǎn)生.
②實驗中的H2SO4與NaOH混合“無明顯現(xiàn)象”,但實際上發(fā)生了化學反應,其反應的實質(zhì)是H+和OH-結(jié)合生成H2O.同理,H2SO4與BaCl2發(fā)生了化學反應,其反應的實質(zhì)是Ba2+和${SO}_{4}^{2-}$生成硫酸鋇沉淀.由此同學們總結(jié)得出:復分解反應發(fā)生的條件是有沉淀或氣體或水生成.
(2)若將原四種溶液混合反應后過濾,濾液經(jīng)檢驗呈堿性且不含Ba2+、SO42-,取濾液少量,加入BaCl2溶液,無沉淀產(chǎn)生,再滴入幾滴酚酞試液,溶液變紅色,則濾液中存在的離子有Na+、OH-、Cl-

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11.“化學多米諾實驗”是利用化學反應中生成氣體產(chǎn)生的壓力,使多個化學反應依次發(fā)生(整個反應只需要第一個反應發(fā)生,就好像多米諾骨牌游戲一樣).以下就是一個“化學多米諾實驗”,所示裝置圖中各儀器內(nèi)盛放的物質(zhì)分別是:A.某液體   B.某固體   C.稀鹽酸   D.石灰石   E.紫色石蕊試液   F.足量澄清石灰水.
請回答以下各題:
(1)A、B中物質(zhì)可能分別是稀硫酸(或過氧化氫溶液)、鋅(或二氧化錳);反應開始后,E中的現(xiàn)象石蕊試液變成紅色,F(xiàn)中的現(xiàn)象石灰水變渾濁.
(2)若B中發(fā)生分解反應,寫出該反應的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.根據(jù)圖回答:硫元素的相對原子質(zhì)量為32.06,硫原子的質(zhì)子數(shù)為16,原子最外層電子數(shù)為6,該元素的原子易得(填“得”或“失”)電子.

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15.請根據(jù)下表回答有關(guān)問題
序號
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A.出門多坐公交車,少開私家車
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10.下列實驗操作正確的是(  )
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