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鹽酸和氫氧化鈉溶液（滴有酚酞試液）發(fā)生反應(yīng)過(guò)程中溶液的pH變化如下右圖。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)事實(shí)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.該實(shí)驗(yàn)是將鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中

B.B點(diǎn)表示鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)

C.B點(diǎn)和C點(diǎn)時(shí)，溶液中氯化鈉質(zhì)量相等

D.反應(yīng)后的溶液中滴加硝酸銀溶液，有白色沉淀，可證明鹽酸已經(jīng)過(guò)量

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年重慶市校中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)二中某學(xué)生的家長(zhǎng)為即將參加中考的孩子設(shè)計(jì)了一份愛(ài)心晚餐：米飯、炒豬肝、清蒸鯽魚(yú)。為均衡膳食，請(qǐng)補(bǔ)充一種食物使食譜營(yíng)養(yǎng)更合理

A.煎雞蛋 B.稀飯 C.炒青菜 D.五香牛肉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：滬教版（上海）九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第五章 初識(shí)酸和堿 5.2 酸和堿的性質(zhì)研究 同步測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組欲探究鹽酸、氫氧化鈣兩種物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，取8支試管分別用A?H編號(hào)后，做如下實(shí)驗(yàn)．

(1)實(shí)驗(yàn)中觀察到有氣泡出現(xiàn)的試管是________，有沉淀生成的試管是________．

(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)中無(wú)明顯現(xiàn)象產(chǎn)生的試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：________．

(3)實(shí)驗(yàn)后某試管中為紅色溶液，當(dāng)向其中加入過(guò)量的________后，溶液變?yōu)樗{(lán)色．由此推斷，該試管中最初盛有的物質(zhì)是________．

(4)實(shí)驗(yàn)后某試管的底部有白色固體，過(guò)濾后向?yàn)V液中滴加稀鹽酸，一段時(shí)間后有氣泡出現(xiàn)，則該濾液中的溶質(zhì)是________．

(5)第二組E、F、G試管實(shí)驗(yàn)完成后，將反應(yīng)后的液體都到入同一只大燒杯中，發(fā)現(xiàn)有白色沉淀生成，溶液呈紅色．為此得出溶液中一定不含有的溶質(zhì)是________(填寫(xiě)化學(xué)式，下同)，一定含有的溶質(zhì)是________．

(6)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)，可歸納出鹽酸的化學(xué)性質(zhì)有________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：滬教版（上海）九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第五章 初識(shí)酸和堿 單元檢測(cè)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

2005年4月12日凌晨，一輛停放在箭盤(pán)山加油站內(nèi)載有濃鹽酸的罐體車(chē)底部突然發(fā)出泄漏，并冒出濃濃白霧，石灰石地面冒出許多氣泡．消防隊(duì)員趕赴現(xiàn)場(chǎng)，用水槍對(duì)泄漏出來(lái)的鹽酸進(jìn)行稀釋?zhuān)⒉扇∑渌胧?qǐng)根據(jù)初中所學(xué)知識(shí)回答：

①依據(jù)以上敘述寫(xiě)出濃鹽酸的一點(diǎn)物理性質(zhì)，并用化學(xué)方程式表示鹽酸的一點(diǎn)化學(xué)性質(zhì)．_______.

②罐體車(chē)不能直接用鐵罐裝鹽酸．請(qǐng)解釋原因并寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式．________.

③稀釋后的鹽酸如果直接流進(jìn)附近的農(nóng)田，會(huì)對(duì)農(nóng)作物生長(zhǎng)不利．請(qǐng)解釋原因，并對(duì)此提出一條合理化建議．_________.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：滬教版（上海）九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第五章 初識(shí)酸和堿 單元檢測(cè)試卷 題型：多選題

下列解釋不科學(xué)的是( )

A.在溶洞中，當(dāng)溶有Ca(HCO3)2的水液發(fā)生分解，析出固體(在洞頂或洞底)，日久天長(zhǎng)便形成了鐘乳石

B.長(zhǎng)期盛放NaOH溶液的試劑瓶不易打開(kāi)，是因?yàn)镹aOH與瓶中的CO2反應(yīng)導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)氣壓小于瓶外大氣壓的緣故

C.“通風(fēng)櫥”是利用排風(fēng)扇將櫥內(nèi)廢氣直接排放到室外的裝置，它是一種不完善的防污設(shè)施

D.高壓氧艙可治療煤氣中毒，原因是和血紅蛋白結(jié)合的CO跟氧氣反應(yīng)生成無(wú)毒的CO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：滬教版（上海）九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第五章 初識(shí)酸和堿 單元檢測(cè)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的俗名中，不能表示NaOH的是( )

A.純堿 B.燒堿 C.苛性鈉 D.火堿

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：滬教版（上海）九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第六章 常用的金屬和鹽 單元檢測(cè)試卷 題型：流程題

侯德榜先生是我國(guó)制堿工業(yè)的先驅(qū)和奠基人．他發(fā)明的“侯氏制堿法”提高了原料的利用率，在制得了純堿的同時(shí)還獲得了大量化肥．其主要過(guò)程如圖所示：

整個(gè)過(guò)程中涉及的主要反應(yīng)有：

NH3+H2O+CO2=NH4HCO3

NH4HCO3+NaCl=NaHCO3+NH4Cl(晶體)

2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑

(1)“侯氏制堿法”生產(chǎn)的最終產(chǎn)品中可做化肥的是____．該化肥能否與熟石灰混合使用？_____(填：“能”或“不能”)；若不能，為什么？(用化學(xué)方程式表示)____(若能則此問(wèn)不做)．

(2)實(shí)驗(yàn)室中，純堿也可以和熟石灰用來(lái)制取少量的燒堿，用化學(xué)方程式表示其過(guò)程：_____．

(3)根據(jù)題目提供的信息，有的原材料可以循環(huán)使用，它們是_____．

(4)碳酸鈉和碳酸氫鈉都是白色固體，從題目信息中可以找到一種鑒別它們的方法：_____．

(5)工業(yè)上制作印制板是利用氯化鐵腐蝕的原理：化學(xué)反應(yīng)方程式為2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2．工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的廢液對(duì)環(huán)境有污染，為了節(jié)約金屬資源并減少對(duì)環(huán)境的污染，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)流程處理廢液回收Cu和FeCl2．_________.

要求：參照如圖的流程方式，將設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)流程在方框內(nèi)完成．

查閱資料：Fe+2FeCl3=3FeCl2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年山東省菏澤市鄄城縣中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：計(jì)算題

生物興趣小組的同學(xué)欲測(cè)定草木灰中碳酸鉀的含量,稱(chēng)取試樣于燒杯中,加入稀鹽酸恰好完全反應(yīng),充分反應(yīng)后,稱(chēng)得混合物的總質(zhì)量為(不考慮二氧化碳的溶解對(duì)質(zhì)量的影響)?請(qǐng)計(jì)算:

（1）反應(yīng)過(guò)程中產(chǎn)生的二氧化碳質(zhì)量為_(kāi)__________g?

（2）該草木灰試樣中碳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?______(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：滬教版（上海）九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第二章 浩瀚的大氣 2.1 人類(lèi)賴(lài)以生存的空氣 同步檢測(cè)題 題型：計(jì)算題

實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳加熱制氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后收集氧氣1.429克，標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下相當(dāng)于分離多少mL空氣所收集到的氧氣________？(ρ氧氣=1.429kg/m3)，空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約20%)

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同步練習(xí)冊(cè)答案