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3.實(shí)驗(yàn)室需要一瓶大約有$\frac{1}{4}$空氣的氧氣,下列收集裝置中,你認(rèn)為該采用的是( 。
A.
集氣瓶中裝$\frac{1}{4}$的水
B.
集氣瓶中裝$\frac{3}{4}$的水
C.
導(dǎo)管伸入到集氣瓶體積的$\frac{1}{4}$處
D.
導(dǎo)管伸入到集氣瓶體積的$\frac{3}{4}$處

分析 需要收集一瓶大約四分之一空氣的氧氣,即收集$\frac{3}{4}$的氧氣,在收集氣體時(shí)只要是想收集一定體積的氣體,應(yīng)該用排水法,排空氣法無(wú)法收集一定體積的氣體.

解答 解:收集一瓶大約四分之一空氣的氧氣,即收集$\frac{3}{4}$的氧氣,應(yīng)用排水法收集,集氣瓶中應(yīng)灌$\frac{3}{4}$的水.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 在收集氣體時(shí)只要是想收集一定體積的氣體,應(yīng)該用排水法,排空氣法無(wú)法收集一定體積的氣體.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.現(xiàn)有一瓶未開(kāi)封的濃硫酸,部分標(biāo)簽如圖所示,根據(jù)這些數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題.
(1)取該濃硫酸10g配制成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸需要加水多少克?
(2)向一定量的氫氧化鈉溶液中加入100g上述配制的稀硫酸,恰好完全反應(yīng),則參加反應(yīng)的氫氧化鈉的質(zhì)量是多少?(提示:2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.化學(xué)小組的同學(xué)在做鎂條在空氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)生成的白色固體中還夾雜著少量的淡黃色的固體.
【提出問(wèn)題】為什么會(huì)生成淡黃色固體?
【查閱資料】記錄了下列幾種物質(zhì)的顏色:
物質(zhì)MgOMgCl2Mg3N2Mg(NO32MgCO3Mg(OH)2
顏色白色白色淡黃色白色白色白色
小紅同學(xué)認(rèn)為不必查閱氯化鎂的顏色,理由是:空氣的成分中不含氯元素.
【提出猜想】分析資料小紅認(rèn)為淡黃色固體可能是和空氣中的氮?dú)猓ɑ騈2)反應(yīng)生成的.
【實(shí)驗(yàn)探究】小紅設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證自己的猜想
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】根據(jù)小紅的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,寫(xiě)出鎂條在空氣中燃燒的兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式:
①2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO;
②3Mg+N2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Mg3N2
【反思與評(píng)價(jià)】通過(guò)上述實(shí)驗(yàn),你對(duì)燃燒有什么新認(rèn)識(shí)燃燒不一定只需要有氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.日常生活中發(fā)生的下列變化都屬于化學(xué)變化的一組是( 。
A.玻璃杯摔碎,米飯變餿B.菜刀生銹,牛奶變酸
C.乒乓球變癟,蠟燭燃燒D.酒精揮發(fā),濕衣服晾干

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.鑒別下列各組物質(zhì)的方法不正確的是( 。
選項(xiàng)鑒別的物質(zhì)鑒別額的方法
A冰和干冰常溫放置一段時(shí)間,觀察現(xiàn)象
B水和過(guò)氧化氫溶液分別加二氧化錳,觀察現(xiàn)象
C一氧化碳和二氧化碳分別通入澄清石灰水,觀察現(xiàn)象
D二氧化錳和氧化銅觀察顏色
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.煉鋼廠用含SO2的廢棄制備CuSO4,生產(chǎn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:2CuO+2SO2+O2═2CuSO4.若每升廢棄中含有1.28gSO2,假設(shè)2在以上反應(yīng)中被完全吸收,計(jì)算:理論上每升廢棄可制備CuSO4的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案