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15.下列化學用語與含義相符的是(  )
A.2個氫原子:H2B.2個氮分子:2N
C.2個碳酸根離子:2CO32-D.鋁元素的化合價為+3價:Al3+

分析 根據(jù)標在化學式前面的數(shù)字表示分子的個數(shù);標在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的個數(shù);標在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù);標在元素符號正上方的數(shù)字表示該元素化合價的數(shù)值,進行解答.

解答 解:A.氫元素的元素符號可以表示氫原子,則2個氫原子表示為2H,故錯誤;
B.根據(jù)標在化學式前面的數(shù)字表示分子的個數(shù),所以2個氮分子表示為2N2,故錯誤;
C.由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,故2個碳酸根離子可表示為:2CO32-,故正確;
D.元素的化合價的正確標法是在元素符號或原子團符號的正上方標明化合價的種類和價目,鋁元素的化合價為+3價表示為$\stackrel{+3}{Al}$,故錯誤.
故選C.

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

5.化學興趣小組同學進行如下實驗與探究.
I. 實驗室制備氣體,結合以下如圖1裝置回答問題:

(1)寫出帶標號儀器的名稱:①長頸漏斗;
(2)用高錳酸鉀制取氧氣,反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)實驗室中,既可以用來制取氧氣,又可制取二氧化碳的發(fā)生裝置是B;既可以用來收集氧氣,又可收集二氧化碳的收集裝置是C.
II.酸堿中和反應的探究:

【實驗1】證明酸和堿發(fā)生了化學反應.
小青同學按圖2所示進行實驗,當?shù)渭幼懔肯←}酸后,沒有觀察到實驗現(xiàn)象.為此,她繼續(xù)進行如下實驗:
取少量反應后的溶液于試管中,滴加酚酞試液,若觀察到酚酞試液不變色,則稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學反應.稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式是NaOH+HCl═NaCl+H2O.
【實驗2】研究酸和堿發(fā)生中和反應過程的pH的變化.
(1)實驗過程中用傳感器獲得溶液的pH,得到如圖3所示的變化曲線,所進行的操作是B(填序號).
A.將鹽酸溶液逐滴滴入氫氧化鈉溶液中
B.將氫氧化鈉溶液逐滴滴入鹽酸溶液中
(2)當加入溶液質(zhì)量為b g時,溶液中的溶質(zhì)有(填化學式)NaCl、NaOH.
【實驗3】證明酸堿中和反應生成水.
【資料】乙酸是一種酸;無水硫酸銅遇到水或水蒸氣變藍色;空氣中有水蒸氣.
取無水乙酸、氫氧化鈣固體、無水乙酸鈣固體和無水硫酸銅固體進行如圖4所示的四個實驗,實驗過程中輕輕振蕩試管,使試劑充分混合.

(1)實驗前,小旭同學通過仔細觀察后認為該實驗設計存在不嚴謹?shù)牡胤剑阏J為應當對實驗作哪些改進?加入藥品后試管應該密封.
(2)實驗經(jīng)過改進后,通過實驗中丁中固體變藍色現(xiàn)象,表明無水乙酸和氫氧化鈣固體反應產(chǎn)生了水.

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

6.用廢棄的金屬鎂、鐵、銅制取重要化工原料MgSO4的實驗過程如下:請回答:
(1)金屬B是銅.
(2)操作a的名稱是過濾;在蒸發(fā)過程中需要使用玻璃棒,其作用是攪拌,防止局部溫度過高造成液滴飛濺.
(3)寫出步驟②所涉及的化學反應方程式:Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑;
(4)實驗步驟②中除了加入稀硫酸外,還可選用下列試劑a(填序號).
a.硫酸銅溶液   b.氯化鈉溶液   c.硝酸銀溶液.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

3.根據(jù)如圖裝置,回答下列有關問題..

(1)請寫出標有序號的儀器的名稱:①酒精燈
(2)采用裝置B物制取二氧化碳,反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)若用G裝置采用排空氣法收集氧氣,氧氣應從a (選“a”或“b”)進.
(4)制取二氧化碳最好選用的發(fā)生裝置是C,該裝置與另一個可選用的裝置相比,其主要優(yōu)點是能使反應隨時發(fā)生、隨時停止.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.進入21世紀,全球擁有的化合物已超過3000萬種,其中部分物質(zhì)是由氫、氧、硫、鈉中的某些元素組成.請用上述4種元素,按要求用元素符號或化學式填空:
(1)一個鈉離子Na+;
(2)導致酸雨的一種氧化物SO2;
(3)一種酸H2SO4
(4)一種堿NaOH.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列做法不正確的是(  )
A.生活中常用加熱煮沸的方法轉(zhuǎn)化硬水
B.氧氣用于醫(yī)療急救
C.冬天用煤爐取暖,應保證室內(nèi)通風
D.用明火檢驗燃氣是否泄漏

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.一些食物的PH如下:葡萄汁3.5~4.5  蘋果汁2.9~3.3  牛奶6.3~6.6  雞蛋清7.6~8.0,下列說法不正確的是( 。
A.蘋果汁和葡萄汁顯酸性
B.雞蛋清和牛奶顯堿性
C.蘋果汁比葡萄汁的酸性強
D.胃酸過多的人應少飲葡萄汁和蘋果汁

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.如圖所初中化學中的一些常用實驗儀器或裝置.
(1)小李要配制50g質(zhì)量分數(shù)為10%的NaCl溶液,并裝入試劑瓶備用.要完成該實驗,如圖中還缺少的儀器是托盤天平(填名稱)
(2)用試紙測得溶液pH值的方法是:將小片pH試紙放在潔凈的玻璃片上用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標準色片比較,讀出pH,若pH試紙事先用水濕潤,測出的食醋pH值偏大(填“偏大”、“偏小”或“沒有影響”)

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.如圖是密閉容器中某反應的微觀示意圖,“”、“”表示不同種元素的原子.
(1)反應前方框內(nèi)應再填入1個C微粒(填序號)
A.B.C.
(2)“”和“”兩種原子的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同.
(3)寫出符合圖中微觀所示的一個具體反應的化學方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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