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電解水的實驗,如圖裝置,會帶下列問題:
(1)觀察到的現(xiàn)象是:通電后,A、B兩端均有
 
產(chǎn)生,A端產(chǎn)生
 
,B端產(chǎn)生
 
,VA:VB=
 

(2)水發(fā)生了
 
變化,其文字表達式為
 
,該反應屬于
 
反應.
考點:電解水實驗,反應類型的判定,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:空氣與水
分析:根據(jù)電解水產(chǎn)生的氫氣體積大,氧氣體積小,正極產(chǎn)生氧氣,負極產(chǎn)生氫氣,電解水獲得的實驗結論,要記住.
解答:解:(1)電解水時觀察到的現(xiàn)象是:通電后,A、B兩端均有氣泡產(chǎn)生,A端產(chǎn)生的氣體體積較多,是氫氣,能燃燒,B端產(chǎn)生的氣體體積較少,是氧氣,能支持燃燒,其體積比為:VA:VB=2:1;故填:氣泡;燃燒;支持燃燒;2:1;
(2)電解水時,正極產(chǎn)生的氣體是氧氣,負極產(chǎn)生的氫氣是氫氣,反應的文字表達式為:水
通電
氫氣+氧氣,符合“一變多”的特征,屬于分解反應.故填:化學;水
通電
氫氣+氧氣;分解.
點評:電解水實驗的重要現(xiàn)象:與負極相連的試管產(chǎn)生氫氣,與電源正極相連的試管產(chǎn)生的為氧氣,兩種氣體體積比為2:1.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室用高錳酸鉀制取氧氣大致有以下操作步驟:①用排水法收集O2;②檢查裝置的氣密性;③點燃酒精燈加熱試管;④將高錳酸鉀裝入試管,用帶導管的塞子塞緊試管,并把它固定在鐵架臺上;⑤熄滅酒精燈;⑥將導管從水槽中取出.正確的操作順序是(  )
A、②④③①⑥⑤
B、①②③④⑤⑥
C、①②④⑥⑤③
D、⑤⑥③④①②

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科目:初中化學 來源: 題型:

用符號表示:
氧元素
 
   
3個鐵原子
 
    
 

二氧化碳
 
   
鎂離子
 
     
2個氯離子
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

A、B、C、D四種物質有如圖所示的相互轉化關系.其中A為大理石的主要成分,B、D為含有相同元素的兩種氣體,請回答:
(1)實驗室制取B的化學反應方程式:
 

(2)若C為固體單質,則其化學式為
 
;若C為氣體單質,則其化學式為
 

(3)D→B反應的化學反應方程式為:
 
(任寫一個).

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列有關“物質--性質--用途”的敘述中,用途與性質不相關的是( 。
序號物質性質用途
A干冰升華時吸收熱量制冷劑
B活性炭吸附性防毒面具
C氧氣助燃性醫(yī)療急救
D木炭可燃性做燃料
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

通常情況下,幾種物質的著火點如表.
  物質白磷紅磷木炭無煙煤
著火點/℃40240320-370700-750
根據(jù)如表所給信息和所學相關知識判斷,下列說法錯誤的是(  )
A、白磷、紅磷、木炭、無煙煤都是可燃物
B、降溫至著火點以下可以達到滅火的目的
C、實驗時,用于吸干白磷的濾紙片不能丟在廢紙簍里
D、紅磷燃燒屬于分解反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

生活中處處有化學,你留心了嗎?請完成下列空白.
(1)水是
 
色,食鹽在通常狀況下的狀態(tài)是
 
,豆油浮在水面上,說明豆油的密度
 
水的密度;
(2)廚房化學:
①小強已經(jīng)長大了,看見媽媽非常辛苦,就嘗試著幫助媽媽做家務活.有一次,媽媽吃完飯后,他爭著要刷碗,你能告訴他怎樣才能確定碗洗干凈了呢?
 

②他還告訴媽媽:倒醋時,要將醋瓶的瓶塞
 
,并使醋瓶的標簽向著
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出符合下列要求的化學方程式
(1)鎂與稀鹽酸的反應:
 
;
(2)鋁絲插入氯化銅溶液中:
 

(3)銅絲插入硝酸銀溶液中:
 
;
(4)實驗室制取氫氣:
 
;
(5)銅在空氣中加熱:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出符合下列條件的化學反應文字表達式,并用序號回答問題
(1)硫磺燃燒
 

(2)鐵在氧氣在燃燒
 
;
(3)實驗室用過氧化氫制氧氣
 
;
以上反應中屬于化合反應的有
 
,屬于分解反應的有
 
,屬于氧化反應的有
 

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