科目：初中化學 來源：2014-2015學年遼寧省盤錦市初三中考模擬考試（二）化學試卷（解析版） 題型：選擇題
硅酸鹽中的硅酸鈉Na2SiO3具有軟化血管的作用，其中硅元素的化合價是
A．+2 B．+4 C．+1 D．+2
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省興化市初三第二次網(wǎng)上閱卷適應性訓練化學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列化學符號中數(shù)字“2”表示的意義正確的是
A．H2O：一個水分子中含有兩個氫原子
B．2N：兩個氮元素
C．
：一個鈣離子帶有兩個單位正電荷
D．S2- ：硫元素的化合價為負二價
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年湖南省婁底市初三學業(yè)考試模擬化學試卷（解析版） 題型：選擇題
運用所學的化學知識鑒別一些物質是化學中的重要應用，鑒別下列各組物質所加的試劑（括號內的物質）不正確的是
A．硝酸銨固體 氫氧化鈉固體（水） B．氯化鈉晶體 碳酸鈉（稀鹽酸）
C．一氧化碳 二氧化碳（灼熱的銅） D．黃金 鋅銅合金 （稀硫酸）
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年湖南省婁底市初三學業(yè)考試模擬化學試卷（解析版） 題型：選擇題
街道上賣得十分火熱的“搖搖冰”是在飲料罐的夾層中有一薄膜，分開了水與另一物質，搖動時，薄膜破裂，物質溶于水，吸收大量的熱，使飲料溫度下降，該物質是：
A．氧化鈣 B．氫氧化鈉 C．味精 D．硝酸銨
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省無錫市、湖濱中學九年級第一次模考化學試卷（解析版） 題型：填空題
（9分）實驗室利用下圖所示裝置進行相關實驗，請回答問題。
（1）圖中標有①的儀器名稱是 。
（2）實驗室利用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣，反應的化學方程式為 ，若要獲得較純凈的氧氣，應選擇的收集裝置是 （填字母）。選擇A裝置作制氧氣的發(fā)生裝置，試管口需略向下傾斜的原因是 。
（3）實驗室制取二氧化碳應選擇的發(fā)生裝置是 （填字母），用該發(fā)生裝置制取另一種常見氣體的化學方程式為 。若要得到干燥純凈的二氧化碳，則發(fā)生裝置產(chǎn)生的二氧化碳按氣流方向連接順序為（填導管接口字母）：
（4）利用下圖裝置探究二氧化碳的性質。裝置中小試管外壁貼有4片試紙：其中兩端的 兩片用紫色石蕊溶液潤濕，中間兩片用紫色石蕊溶液浸過并曬干。將制得的干燥的二氧化碳氣體緩緩流入小試管內，觀察到的現(xiàn)象是 ，該實驗說明了二氧化碳具有的性質是 。
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省無錫市、湖濱中學九年級第一次�？蓟瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題
某化學興趣小組同學設計了以下實驗方案：①粗鹽中泥沙的去除可采用溶解、過濾、蒸發(fā)的步驟；②只用酚酞試液鑒別出NaOH、HCl和NaCl三種無色溶液；③用Fe(NO3)2溶液、Cu和Ag比較Fe、Cu和Ag的金屬活動性；④可用Ca(OH)2溶液來檢驗露置在空氣中的NaOH溶液是否變質。其中正確說法的個數(shù)是
A．1個 B．2個 C．3個 D．4個
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省南京市溧水區(qū)初三中考一�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題
下表所列各組物質中，只需通過一步反應就能實現(xiàn)圖中箭頭所示的轉化的是
選項 | 物質轉化關系 | a | b | c | d |
A |
| Cu | CuO | CuSO4 | Cu(OH)2 |
B | Na2CO3 | CaCO3 | CaO | Ca(OH)2 | |
C | H2SO4 | Na2SO4 | BaSO4 | Ba(OH)2 | |
D | CO2 | CaCO3 | H2O | O2 |
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年湖北省黃岡教育網(wǎng)初三中考模擬試卷化學試卷B（解析版） 題型：推斷題
（4分）已知A、B、C、D、E五種物質均為初中化學中常見的化合物，它們相互轉化的關系如圖所示。
（1）如果A、B均為黑色固體，C是造成溫室效應的主要氣體，E是氣態(tài)單質。則C的化學式為 ，E的用途可能是 。
（2）如果C是一種常見的建筑材料，A溶液與B溶液反應的現(xiàn)象是 ，D與E反應的化學方程式可能為 。
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