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7.在“建設節(jié)約型社會”的今天,我市許多中學最近開展了“節(jié)約金點子征集”的主題活動,下列做法不符合節(jié)約理念的是(  )
A.每班對空飲料瓶統一回收
B.提倡學生教材重復利用,使用雙面紙
C.杜絕“長明燈、長流水”
D.中午多媒體只關機不斷開電源,方便

分析 “構建節(jié)約型社會”是我們黨中央提出的英明決策,每班對空飲料瓶統一回收;提倡學生教材重復利用,使用雙面紙;杜絕“長明燈、長流水”都屬于節(jié)約資源.

解答 解:A、每班對空飲料瓶統一回收,符合節(jié)約理念;
B、提倡學生教材重復利用,使用雙面紙,符合節(jié)約理念;
C、杜絕“長明燈、長流水”,符合節(jié)約理念;
D、中午多媒體只關機不斷開電源,方便,會浪費資源,不符合節(jié)約理念;
故選D.

點評 本題考查節(jié)約能源,建立節(jié)約型社會.,完成此題,可以依據已有的節(jié)能的知識進行.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列選項中,物質的俗名、名稱、化學式一致的是(  )
A.水銀  銀  AgB.酒精  乙醇  C2H5OH
C.燒堿   氫氧化鈉  Na2OHD.蘇打  碳酸氫鈉  NaHCO3

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.某同學對下列四個實驗都設計了兩種方案,其中方案1、方案2均合理的是選項( 。
選項ABCD
實驗目的除去氫氧化鈉中
少量的碳酸鈉
清洗鐵制品
表面的鐵銹
鑒別氯化鈉
溶液和稀鹽酸
檢驗一氧化碳中是否混有少量二氧化碳
方案1加水溶解加適量稀鹽酸加鋅粒點燃
方案2加稀硫酸用水洗滌加石蕊溶液通入澄清石灰水

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.如圖框圖中的物質均為初中化學常見的物質,其中A是建筑材料的主要成分,B是金屬氧化物,如圖所示是各物質之間的相互轉化關系.請回答:

(1)寫出下列物質的化學式:DCaO.
(2)反應①的化學方程式為2NaOH+FeCl3=Fe(OH)3↓+3NaCl.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列物質不能用來鑒別二氧化碳與氧氣的是(  )
A.澄清石灰水B.紫色石蕊試液C.帶火星的木條D.氮氣

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.實驗室利用大理石與500克稀鹽酸剛好反應制取二氧化碳,如果制取二氧化碳4.4克,問:
(1)需用含碳酸鈣質量分數為96%的大理石多少克?
(2)稀鹽酸的質量分數是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.寫出下列反應的符號表達式,并指出基本的反應類型.
①鐵在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4,反應類型化合反應.
②用氯酸鉀制取氧氣2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,反應類型分解反應.
③硫在空氣中燃燒S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2,反應類型化合反應.
④雙氧水在二氧化錳作用下制氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,反應類型分解反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.現在有以下幾種物質:紅磷、鐵、二氧化碳、氧氣、四氧化三鐵、食鹽水、空氣、硫,其中屬于混合物的食鹽水、空氣,純凈物紅磷、鐵、二氧化碳、氧氣、四氧化三鐵、硫.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.確定氣體的實驗室制取,不需要考慮的是(  )
A.實驗裝置B.反應所需的藥品和反應的條件
C.氣體的驗證方法D.氣體的用途

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