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17．在測定某碳酸鋅礦石純度時發(fā)現(xiàn)，該礦石只含有CuFeS2雜質，經(jīng)分析該礦石中銅元素的質量分數(shù)為10%，那么該礦石中含碳酸鋅的質量分數(shù)為（　　）
A．28.75%B．25%C．56%D．71.25%

分析 根據(jù)銅元素的質量分數(shù)=$\frac{元素的質量}{化合物的質量}$×100%，可求出的CuFeS2質量，進而求出碳酸鋅的質量．

解答 解：設該礦石的質量為x，則CuFeS2的質量為：$\frac{x×10%}{\frac{64}{64+56+32×2}}$×100%=$\frac{2.3x}{8}$
則該礦石中含碳酸鋅的質量分數(shù)為：$\frac{1-\frac{2.3x}{8}}{x}$×100%═71.25%．
故選D

點評 本題主要是對元素質量分數(shù)的考查，題目較難．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．已知某兩種物質在光照條件下能發(fā)生化學反應，其微觀示意圖如圖：（說明：一種小球代表一種元素的原子）則下列說法中正確的是（　　）
A．該圖示不符合質量守恒定律B．該反應屬于置換反應
C．圖示中只有一種化合物D．圖示中共有3種原子

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．A～E是五種初中化學中常見的物質，它們之間的轉化關系如圖所示（圖中“-”表示相連的兩種物質能發(fā)生化學反應，“→”表示相連的兩種物質能相互轉化）．其中A、B是黑色固體，C、D、E是無色氣體，且B中含有世界年產量最高的金屬．請回答下列問題：
（1）D物質的化學式是CO
（2）C物質的用途是滅火
（3）反應A-B的基本類型是置換反應
（4）反應E→B的化學方程式2O2+3Fe$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．小明向久置的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸的過程中，有較多氣泡產生，請用方程式解釋其可能的原因．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．用分子、原子的觀點解釋下列現(xiàn)象，其中合理的是（　�。�
A．液氧是淡藍色的--氧分子是淡藍色的
B．冰受熱變?yōu)樗軣嶙優(yōu)樗魵?-構成物質的分子可以再分
C．水結冰后不能流動--水分子在0℃以下將不再運動
D．5mL水和5mL食醋混合后總體積小于10mL--分子之間有間隔

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．空氣的成分中，能使石灰水變渾濁的是（　�。�
A．氮氣B．氧氣C．二氧化碳D．稀有氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．回答與金屬有關的問題：
（1）將純銅片和黃銅片互相刻畫，留下明顯痕跡的是純銅片；
（2）有工業(yè)煉鐵反應：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2，發(fā)生氧化反應的是CO．
（3）驗證Zn、Mg、Cu三種金屬活動性順序的實驗，需要鎂條、銅絲和酸溶液．
（4）請你列舉學習或生活中的事例，說明鐵比金的金屬活潑性強鐵易在空氣中生銹，而金不會生銹．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．某興趣小組同學在實驗室將一定量的稀硫酸加入到盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中，未看到明顯的現(xiàn)象，部分同學產生疑問：酸和堿到底能否發(fā)生反應？
（1）該小組同學又做出了如下實驗：
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論及反應方程式
向滴有酚酞溶液的稀氫氧化鈉溶液的試管中，加入稀硫酸，并振蕩觀察到溶液由紅色變?yōu)闊o色氫氧化鈉和硫酸發(fā)生了反應，反應的化學方程式為H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O
（2）同學們對（1）實驗后溶液中的溶質組成展開探究，做出如下猜想：
小明的猜想是：只有Na2SO4；
小亮的猜想是：有Na2SO4和NaOH；
小麗的猜想是：有Na2SO4和H2SO4；
你認為小亮的猜想不合理．
若要驗證余下兩種猜想中的一種是正確的，請完成下面的實驗方案．
實驗步驟預期實驗現(xiàn)象實驗結論
�。�1）實驗后溶液少量于試管中，加入鋅粒有氣泡產生
（或沒有氣泡產生）		小麗
（或小明）的猜想正確

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．某固體可能有K2CO3、CuSO4、Na2SO4、NaCl、Na2CO3、KNO3中的兩種組成，現(xiàn)實驗如下：

試回答：
（1）無色氣體D的化學式為CO2．
 （2）原固體中一定不含有CuSO4、Na2SO4，KNO3．
 （3）為檢驗上述可能含有的物質是否一定存在，同學們又設計了如下實驗方案：
甲同學的實驗方案：
①取少量固體溶于水，加入足量的Ba（NO3）2溶液，充分反應后，過濾；
②取濾液加入AgNO3溶液，觀察到有白色沉淀生成．
甲同學的實驗方案①中，加入足量的Ba（NO3）2溶液的目的是除去碳酸根離子．
乙同學的實驗方案：領取12克原固體樣品，加入過量的稀鹽酸，共產生4.4克二氧化碳．
結論：該固體樣品的組成是NaCl、Na2CO3．

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