Question

4．氨水是氨氣（化學(xué)式為NH₃）溶于水后形成的，是一種常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)藥品，它能使無(wú)色的酚酞溶液變成紅色．
（1）氨氣可以用氮?dú)夂蜌錃夥磻?yīng)制得，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為N₂+H₂→NH₃（不要求注明條件）．
（2）氨氣溶于水產(chǎn)生了新物質(zhì)，證明方案如下（請(qǐng)?zhí)顚?xiě)表中的空白）：

實(shí) 驗(yàn) 操 作	實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象 及 結(jié) 論
將浸有酚酞溶液的濾紙干燥后，放入盛有干燥的氨氣的集氣瓶中．	無(wú)明顯現(xiàn)象
將浸有酚酞溶液的濾紙潤(rùn)濕后，放入盛有干燥的氨氣的集氣瓶中．	濾紙變紅，說(shuō)明氨氣溶于水生成了新物質(zhì)．

（3）探究分子運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)：如圖所示，將滴有酚酞試液的濾紙放在試管中，試管口塞上一團(tuán)脫脂棉．
①用儀器A吸取濃氨水，滴在脫脂棉上（10～15  滴）．A的名稱是膠頭滴管，其用途是吸取和滴加少量液體．
②實(shí)驗(yàn)中可以觀察到：酚酞試液從右 往左依次變紅，這說(shuō)明了氨分子不斷運(yùn)動(dòng)（或氨分子運(yùn)動(dòng)到濾紙上，使酚酞溶液變紅）．（用分子的觀點(diǎn)解答）
③實(shí)驗(yàn)中，往往在試管下放一張白紙，白紙的作用是反襯作用（或襯托、對(duì)比等）．
④某同學(xué)做此實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)濾紙條上沒(méi)有變色，而試管口的脫脂棉卻變成了紅色，導(dǎo)致這種現(xiàn)象產(chǎn)生的錯(cuò)誤操作可能是氨水和酚酞試液的位置滴加錯(cuò)了，過(guò)一段時(shí)間后，脫脂棉上的紅色又變淡，可能的原因是氨分子運(yùn)動(dòng)到空氣中去了（或氨氣擴(kuò)散到空氣中去了）．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)氫氣和氮?dú)夥磻?yīng)生成氨氣進(jìn)行解答；
（2）根據(jù)氨氣溶于水形成氨水，氨水能使酚酞試紙變紅進(jìn)行解答；
（3）根據(jù)液體取用的儀器以及濃氨水具有揮發(fā)性，揮發(fā)出氨氣，氨氣溶于水顯堿性，能使酚酞試液變紅進(jìn)行解答．

解答 解：（1）氫氣和氮?dú)夥磻?yīng)生成氨氣，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為N₂+H₂→NH₃；
（2）氨氣溶于水形成氨水，氨水能使酚酞試紙變紅，所以實(shí)驗(yàn)方案為

實(shí) 驗(yàn) 操 作	實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象 及 結(jié) 論
將浸有酚酞溶液的濾紙干燥后，放入盛有干燥的氨氣的集氣瓶中．	無(wú)明顯現(xiàn)象
將浸有酚酞溶液的濾紙潤(rùn)濕后，放入盛有干燥的氨氣的集氣瓶中．	濾紙變紅，說(shuō)明氨氣溶于水生成了新物質(zhì)

；
（3）①用儀器A吸取濃氨水，滴在脫脂棉上（10～15  滴）．A的名稱是膠頭滴管，其用途是吸取和滴加少量液體．
②濃氨水具有揮發(fā)性，揮發(fā)出氨氣，氨氣溶于水顯堿性，能使酚酞試液變紅，所以實(shí)驗(yàn)中可以觀察到：酚酞試液從右 往左依次變紅，這說(shuō)明了氨分子不斷運(yùn)動(dòng)（或氨分子運(yùn)動(dòng)到濾紙上，使酚酞溶液變紅）；
③實(shí)驗(yàn)中，往往在試管下放一張白紙，白紙的作用是反襯作用（或襯托、對(duì)比等）．
④某同學(xué)做此實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)濾紙條上沒(méi)有變色，而試管口的脫脂棉卻變成了紅色，導(dǎo)致這種現(xiàn)象產(chǎn)生的錯(cuò)誤操作可能是氨水和酚酞試液的位置滴加錯(cuò)了，過(guò)一段時(shí)間后，脫脂棉上的紅色又變淡，可能的原因是氨分子運(yùn)動(dòng)到空氣中去了（或氨氣擴(kuò)散到空氣中去了）．
故答案為：（1）N₂+H₂→NH₃；
（2）

實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論
將浸有酚酞溶液的濾紙潤(rùn)濕后	濾紙變紅

；
（3）①膠頭滴管；吸取和滴加少量液體；
②右；左；氨分子不斷運(yùn)動(dòng)（或氨分子運(yùn)動(dòng)到濾紙上，使酚酞溶液變紅）；③反襯作用（或襯托、對(duì)比等）．
④氨水和酚酞試液的位置滴加錯(cuò)了；氨分子運(yùn)動(dòng)到空氣中去了（或氨氣擴(kuò)散到空氣中去了）．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了如何探究物質(zhì)的性質(zhì)和變化規(guī)律，掌握反應(yīng)現(xiàn)象與本質(zhì)的聯(lián)系，理解微粒觀點(diǎn)的應(yīng)用．