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元素觀、微粒觀是化學(xué)的重要觀念。下列有關(guān)元素和微粒的說(shuō)法不正確的是

A.分子、原子和離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒

B.分子的質(zhì)量一定大于原子的質(zhì)量

C.元素的原子序數(shù)與該元素原子的核電荷數(shù)在數(shù)值上相同

D.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省德州市武城縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期第二次練兵化學(xué)試卷 題型:單選題

形成化學(xué)觀念是化學(xué)學(xué)習(xí)的任務(wù)之一。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(  )

A. 在化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類和數(shù)目都發(fā)生了改變

B. 物質(zhì)在水中的溶解過(guò)程常伴隨能量變化

C. 化學(xué)變化的過(guò)程實(shí)質(zhì)上是原子重新組合的過(guò)程

D. 分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河北省石家莊市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)的用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是

A.干冰用于人工降雨 B.銅用于制作導(dǎo)線

C.活性炭用作冰箱除味劑 D.天然氣用作燃料

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省錦州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題

環(huán)境與人們的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān),人類的活動(dòng)往往造成空氣污染。

(1)汽車尾氣是造成城市空氣污染的主要因素之一,請(qǐng)你提出一條治理汽車尾氣污染的合理化建議______________。

(2)“低碳生活”是指人們生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量減少,從而提高環(huán)境質(zhì)量。踐行“低碳生活”,在日常生活中你的一點(diǎn)做法是________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省錦州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題

屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素而榮獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。青蒿素的化學(xué)式為C12H22O5,它是一種治療瘧疾的特效藥。下列關(guān)于青蒿素的說(shuō)法不正確的是

A.青蒿素是由分子構(gòu)成的

B.青蒿素由碳?xì)溲跞N元素組成

C.一個(gè)青蒿素分子中含有39個(gè)原子

D.青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為12:22:5

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省錦州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題

生活中的下列現(xiàn)象不屬于緩慢氧化的是

A.金屬制品生銹

B.麥田里堆放的秸稈失火

C.動(dòng)植物的呼吸

D.夏天米飯放在空氣中一段時(shí)間后變餿

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江西省南昌市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

當(dāng)把燃著的小蠟燭放入一個(gè)集氣瓶中并塞緊膠塞時(shí),蠟燭一會(huì)兒就熄滅了。那么,蠟燭為什么會(huì)熄滅呢?某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了如下探究,請(qǐng)完成以下填空。

(提出猜想)

猜想1:蠟燭燃燒把集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣耗盡,導(dǎo)致蠟燭熄滅。

猜想2:蠟燭燃燒隨集氣瓶?jī)?nèi)氧氣含量降低而變?nèi)酰懦鰺崃繙p少,使溫度降至蠟燭的著火點(diǎn)以下,導(dǎo)致蠟燭熄滅。

猜想3:蠟燭燃燒產(chǎn)生的二氧化碳能滅火,導(dǎo)致蠟燭熄滅。

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))小組設(shè)計(jì)如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證猜想。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

點(diǎn)燃蠟燭并連同膠塞上的其他儀器和藥品一起放入集氣瓶中,塞緊膠塞。

蠟燭火焰逐漸變?nèi),最終熄滅。

蠟燭熄滅并靜置冷卻后,將銅絲上提,使盛白磷的銅網(wǎng)勺高于試管口,試管倒下,水流出。

一會(huì)兒后,白磷燃燒,有大量的____產(chǎn)生。

(分析和結(jié)論)

(1)蠟燭熄滅前,白磷要浸沒(méi)在小試管所盛的水中,其目的是______。

(2)集氣瓶中裝入生石灰的目的是利用生石灰與水接觸發(fā)生反應(yīng),其化學(xué)方程式是_____,且該反應(yīng)將____(填“吸熱”或“放熱”),使瓶?jī)?nèi)溫度升高。

(3) 瓶?jī)?nèi)的白磷能燃燒,證明猜想____和_____不成立。

(反思與交流)

(4) 通過(guò)本實(shí)驗(yàn)可知,燃燒的條件之一“燃燒需要氧氣”這一條件應(yīng)補(bǔ)充完善為_(kāi)_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江西省南昌市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列有關(guān)驗(yàn)證二氧化碳性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中,只和它的物理性質(zhì)有關(guān)的是

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:烏魯木齊市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列圖示都是錯(cuò)誤實(shí)驗(yàn)操作,產(chǎn)生的不良后果與選項(xiàng)表達(dá)不匹配的是( 。

A.標(biāo)簽受損 B.試管破裂

C.酒精燈熄滅 D.讀數(shù)錯(cuò)誤

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