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下列各組各有兩種物質(zhì)，它們的化學(xué)式和所屬的物質(zhì)類別都正確的一組是

 

物質(zhì)1

物質(zhì)2

 

名稱

化學(xué)式

物質(zhì)類別

名稱

化學(xué)式

物質(zhì)類別

A

氮氣

N

非金屬單質(zhì)

氧化亞鐵

Fe2O2

堿

B

碳酸氫鈉

NaHCO3

鹽

硝酸

HNO3

酸

C

硫酸鉀

K2SO4

鹽

五氧化二磷

P2O5

金屬氧化物

D

錳

Mm

金屬單質(zhì)

氫氧化鎂

Mg(OH)2

堿

 

B

【解析】

試題分析：氮氣的化學(xué)式為：N2，氧化亞鐵的化學(xué)式為：FeO，屬于氧化物，A錯誤；五氧化二磷化學(xué)式為：P2O5 屬于非金屬氧化物，C錯誤；錳的化學(xué)式為：Mn，D錯誤。故選B。

考點：物質(zhì)的類別

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇江陰市九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

（6分）下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置．請回答下列問題：

（1）指出圖中標有數(shù)字①的儀器名稱： ；

（2）實驗室用雙氧水和二氧化錳制取并收集較為純凈的氧氣選用的裝置組合最好是 。某小組同學(xué)使用的實驗裝置氣密性很好，且是在氣泡連續(xù)并均勻冒出時開始收集氧氣，但收集的氣體中氧氣含量始終在95%左右，試分析原因可能是 。

（3）F是一種可用于洗氣、集氣等多種功能的裝置．小強想用大理石與稀鹽酸制取較干燥的CO2，他應(yīng)選擇上述裝置中的BFC進行組裝，其中裝置F中的試劑為 ，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。

（4）實驗室也常用A裝置制備甲烷（CH4）氣體，推測其反應(yīng)物是 （填序號）．

A．醋酸鈉和堿石灰的固體混合物  B．Na2CO3固體和水   C．CO2和H2

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014廣西賓陽縣初中畢業(yè)班學(xué)業(yè)水平測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

最近俄羅斯科學(xué)家利用第72號元素鉿和第74 號元素鎢精確測出月球至少比地球早700萬年形成。鉿、鎢兩種元素原子本質(zhì)的不同是

A．核內(nèi)質(zhì)子數(shù)目     B． 核內(nèi)中子數(shù)目

C．核外電子數(shù)目    D． 相對原子質(zhì)量

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014廣西南寧市畢業(yè)班學(xué)業(yè)水平測試一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)溶液的說法中，正確的是（　�。�

A．不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定增大

B．飽和溶液中析出晶體后，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定減小

C．溶液一定是均一的、穩(wěn)定的、澄清的、透明的無色液體

D．降溫時，飽和溶液可能不析出晶體

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014廣西南寧市畢業(yè)班學(xué)業(yè)水平測試一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對實驗結(jié)果的分析中，錯誤的是 （ ）

A．配制食鹽溶液時，如果量取水時俯視讀數(shù)，則所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大

B．點燃氫氣時發(fā)生爆炸，可能是因為沒有檢驗氫氣的純度

C．將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，木條復(fù)燃，證明瓶內(nèi)已集滿氧氣

D．在測定空氣中氧氣的體積分數(shù)時，充分反應(yīng)后，需將裝置冷卻至室溫再讀數(shù)，否則測量結(jié)果偏低

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014廣西南寧市畢業(yè)班學(xué)業(yè)水平測試一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

網(wǎng)絡(luò)、報紙等媒體爆料的下列造假事件中，肯定涉及化學(xué)變化的是( )

A．用硫磺燃燒來熏蒸粉絲使其變白 B． 用工業(yè)石蠟等給瓜子“美容”

C．用淀粉、蔗糖、奶香精等摻和成“奶粉” D ．用銅粉和鋅粉熔合成“黃金”

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014廣東省珠海市中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（5分）某化學(xué)小組在實驗室用CO和Fe2O3在密閉容器中隔絕空氣加強熱模擬煉鐵過程，一段時間后收集到如下數(shù)據(jù)：

物質(zhì)

CO

Fe2O3

Fe

M

CO2

反應(yīng)前質(zhì)量（g）

2.8

16

0

0

0

反應(yīng)后質(zhì)量（g）

0

0

0

a

b

（1）預(yù)期看到的實驗現(xiàn)象應(yīng)該是 ；

（2）實驗過程中看到的實驗現(xiàn)象與預(yù)期的現(xiàn)象相符。但查閱資料可知：CO還原Fe2O3時在一定條件下可生成鐵的其它氧化物FeO和Fe3O4，二者也均為黑色固體，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式分別為Fe2O3+CO 2FeO+CO2、 .

（2）表中b的值為 ；物質(zhì)M的化學(xué)式為 。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014廣東省珠海市中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

按下列裝置實驗，不能達到對應(yīng)目的的是

A．濃硫酸稀釋 B．O2驗滿 C．配制20%的Ca(OH)2溶液 D．氫氣驗純

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014廣東省江門市畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平調(diào)研測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

以下歸納和總結(jié)完全正確的一組是

A． 對鑒別方法的認識

B．對安全的認識

①區(qū)分硬水和軟水，加肥皂水后攪拌

②區(qū)分棉纖維和羊毛纖維，點燃后聞氣

③區(qū)分硫酸銨和硫酸鉀，加熟石灰粉末研磨

①海鮮食品噴灑甲醛溶濃防腐

②煤礦礦井要保持通風(fēng)、嚴禁煙火

③點燃可燃性氣體前一定要驗純

C．對現(xiàn)象的認識

D．對防銹的認識

①氣體壓縮，分子變小

②喝汽水打嗝，氣體溶解度隨溫度升高而增大

③活性炭除去異味，活性炭具有吸附性

①保留鐵銹可防止鐵進一步銹蝕

②菜刀用后及時洗凈擦干

③自行車的支架噴油漆防銹

 

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同步練習(xí)冊答案