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10．下列說法正確的是（　�。�
A．由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
B．由不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物
C．含有氧元素的化合物一定是氧化物
D．由不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是混合物

分析 A、同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，還有可能是混合物；
B、含有多種元素的物質(zhì)不一定屬于化合物，也有可能是混合物；
C、根據(jù)氧化物的定義進(jìn)行解答；
D、根據(jù)混合物的定義進(jìn)行解答．

解答 解：A、同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，還有可能是混合物，例如金剛石和石墨組成的物質(zhì)就是混合物，故A錯誤；
B、含有多種元素的物質(zhì)不一定屬于化合物，也有可能是混合物，例如食鹽水中含有鈉元素、氯元素、氫元素、氧元素等，故B錯誤；
C、氧化物是由兩種元素組成，且其中一種元素是氧元素的化合物，故含有氧元素的化合物不一定是氧化物，故氯酸鉀中含有氧元素，但不屬于氧化物，故C錯誤；
D、由不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是混合物，故D正確．
故選：D

點評 本題考查了常見的化學(xué)用語的表達(dá)，關(guān)鍵是要理解其含義，要求在平時的學(xué)習(xí)中要扎實基礎(chǔ)的練習(xí)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列實驗操作正確的是（　　）
A．
點燃酒精燈		B．C．
液體加熱		D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．回答下列問題．
（1）電解水實驗中產(chǎn)生的體積較大的氣體是氫氣；
（2）醫(yī)療上用純度較高的氧氣進(jìn)行急救，是因為氧氣能供給呼吸；
（3）細(xì)鐵絲能在氧氣中劇烈燃燒，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．要除去密閉容器中空氣里的氧氣，得到較純凈的氮?dú)�，可用燃燒除氧氣的方法．下列物質(zhì)中可選用的是（　�。�
A．鐵絲B．木炭C．紅磷D．蠟燭

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陰離子的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

15．A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，已知A、B、F都是氧化物，C、D、E都是單質(zhì)；其中A、B的組成元素相同；通常狀況下，E是一種淡黃色固體，F(xiàn)是一種有刺激性氣味的氣體．反應(yīng)條件已省略．試回答：
（1）寫出物質(zhì)A的化學(xué)式：H2O2；
（2）D物質(zhì)的用途是（任寫一種）助燃；
（3）反應(yīng)④的實驗現(xiàn)象是發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，放出大量的熱，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，在實驗室做反應(yīng)④的
實驗時常常要在集氣瓶中預(yù)先加少量水，其目的是吸收產(chǎn)生的二氧化硫氣體，防止污染空氣；
（4）反應(yīng)②的符號表達(dá)式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，其基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．元素觀是化學(xué)的重要觀念之一，下列有關(guān)元素的說法中錯誤的是（　�。�
A．元素是具有相同核電荷數(shù)的一類原子的總稱
B．元素周期表，元素的原子序數(shù)與該元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相同
C．地殼中含量最多的金屬元素是鐵元素
D．在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時，原子的種類不變，元素也不會改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．用化學(xué)用語填空．
（1）保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子O2．
（2）亞鐵離子Fe2+．
（3）地殼中含量最多的金屬元素Al．
（4）一個二氧化碳分子是由1個碳原子和2個氧原子構(gòu)成的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

20．如圖是初中化學(xué)實驗室制取氣體的常用裝置，請回答下列問題：

（1）寫出如圖所示裝置中標(biāo)有①的儀器名稱：試管．
（2）實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是B，該反應(yīng)的符號表達(dá)式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；若要收集到的比較純凈的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝罝是E，證明瓶中集滿氧氣的現(xiàn)象是氣泡從集氣瓶口處外逸．
（3）與A裝置相比，用B裝置制氧氣的優(yōu)點是節(jié)約能源（寫一點）．
（4）若用圖中F裝置收集一瓶氧氣，實驗前將該裝置裝滿水正放，則氣體應(yīng)從b（填“a”或“b”）端進(jìn)入．

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同步練習(xí)冊答案