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實驗室部分裝置如圖所示，請回答下列問題。

（1）實驗室中我們可以通過多種反應(yīng)原理制取氧氣(O2)，選擇的裝置也有所不同，請完成下表。

(2)選用F裝置收集氣體時，下列實驗操作正確的是____(填序號)。

①反應(yīng)前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋著瓶口，倒立在盛水的水槽中

②開始反應(yīng)后，等到氣泡連續(xù)且均勻時，再將導(dǎo)管口移入集氣瓶

③收集氣體后，將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽

(3)在進行“氧氣的實驗室制取與性質(zhì)”實驗時，若用品中提供棉花，選用高錳酸鉀(KMnO4)制取氧氣，并將收集到的氣體進行鐵絲燃燒實驗，則制取氧氣的發(fā)生和收集裝置最好選擇____(填字母)。

練習冊系列答案

53中考真題卷系列答案

相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：人教版2020年九年級上學期第五單元第28課時課題 2 如何正確書寫化學方程式（1）同步練 題型：單選題

火箭推進器中盛有液態(tài)肼（X）和雙氧水（H2O2），當它們混合反應(yīng)時，放出大量的熱量，有關(guān)反應(yīng)為方程式X+2H2O2=N2+4H2O，據(jù)此判斷肼的化學式

A.N2 B.N2H4 C.NH2 D.NH3

科目：初中化學 來源：湖北省襄陽市2019-2020學年九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：填空題

為了防止食品受潮，在其包裝袋中放入一袋干燥劑(標有“請勿食用”警示語)，這種干燥劑是______。

科目：初中化學 來源：人教版2020年九年級上學期第七單元第37課時課題1 燃燒和滅火（1）同步練 題型：實驗題

某同學用如圖所示裝置分別進行“燃燒條件”和“氧氣性質(zhì)”的探究實驗（已知：白磷的著火點為 40 ℃）。請回答下列問題：

內(nèi)容步驟	（實驗 1）燃燒條件	（實驗 2）氧氣性質(zhì)
1	燒杯中盛有 80℃的熱水，分別在燃燒匙和燒杯中導(dǎo)管口放置一小塊白磷，塞緊瓶塞	燒杯中盛有 Ca（OH）2 溶液，燃燒匙中放入木炭，點燃木炭后，迅速將燃燒匙伸入瓶中，塞緊瓶塞
2	推入 H2O2 溶液	推入 H2O2 溶液

（1）H2O2 與 MnO2 接觸時，發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為____________，MnO2 起________作用。

（2）實驗 1 中，推入 H2O2 溶液，燃燒匙和水中的白磷均不燃燒，原因分別是_____；。打開止水夾，推入 H2O2溶液，觀察到燒杯中的現(xiàn)象是______________。

（3）實驗 2 中，打開止水夾，推入 H2O2 溶液，觀察到木炭燃燒得更劇烈，由此得出氧氣的性質(zhì)是__________。

科目：初中化學 來源：人教版2020年九年級上學期第七單元第37課時課題1 燃燒和滅火（1）同步練 題型：單選題

煤爐越扇越旺，蠟燭一扇就滅，以下對該現(xiàn)象的分析正確的是（）

A.扇蠟燭會隔絕空氣 B.扇蠟燭會降低石蠟著火點

C.扇煤爐會增大空氣進入量 D.扇煤爐會增加新的易燃物

科目：初中化學 來源：人教版2020年九年級上學期第二單元第11課時課題 3 制取氧氣（2）同步練 題型：單選題

小華采用加熱氯酸鉀(KClO3)的方法制取氧氣(O2)，錯把高錳酸鉀(KMnO4)當作二氧化錳(MnO2)放入氯酸鉀內(nèi)，其結(jié)果與只加等量氯酸鉀相比，正確的是。

A.反應(yīng)速率不變，生成氧氣(O2)的質(zhì)量不變