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數(shù)字在化學(xué)式不同部位可表示不同的意義：
①表示微粒的數(shù)目  
②表示元素的化合價  
③表示離子的電荷數(shù)
請你判斷下列化學(xué)式中的“2”分別可以表示上述哪種含義？（填序號）
（1）Mg2+
 
（2）2CO
 
  （3）
+2
Ba
SO3
 
．
考點：化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：元素符號右上角的數(shù)字表示離子的電荷數(shù)；
化學(xué)式前面的數(shù)字表示微粒的數(shù)目；
元素符號正上方的數(shù)字表示元素的化合價．
解答：解：（1）Mg2+中的2表示每個鎂離子帶2個單位的正電荷；
（2）2CO中的2表示一氧化碳分子的個數(shù)；
（3）
+2
Ba
SO3中的2表示亞硫酸鋇中鋇元素的化合價是+2．
故填：③；①；②．
點評：本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的理解能力，題目考查了學(xué)生對化學(xué)符號中數(shù)字理解，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較�。�
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)乙醇（酒精）C2H5OH的化學(xué)式進行以下計算：（相對原子質(zhì)量：H-1  C-12  O-16）
（1）計算乙醇分子的相對分子質(zhì)量．
（2）計算乙醇中各元素的質(zhì)量比．
（3）計算乙醇中碳元素的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

泰安市2011年5月20日空氣質(zhì)量報告：城區(qū)空氣污染指數(shù)為64，空氣質(zhì)量級別為Ⅱ級，空氣質(zhì)量狀況為良，空氣首要污染物為可吸入顆粒物．下列有關(guān)空氣各成分的說法正確的是（　　）
A、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，屬于可燃物
B、氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐
C、空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別越大，空氣質(zhì)量越好
D、二氧化碳屬于空氣污染物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在塑料加工時添加塑化劑，可增強塑料制品的柔韌性，DEHP（C24H38O4）是一種常見的塑化劑．下列關(guān)于DEHP的敘述正確的是（　�。�
A、共含有66個原子
B、由三種元素組成
C、相對分子質(zhì)量為380
D、碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為12：19：2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列反應(yīng)的符號表達式，并在括號內(nèi)注明反應(yīng)類型（化合反應(yīng)、分解反應(yīng)）．
①紅磷在空氣中燃燒
 
（
 
）
②實驗室中用過氧化氫制氧氣
 
（
 
）
③鐵絲在氧氣中燃燒
 
（
 
）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

觀察如圖微粒結(jié)構(gòu)示意圖，回答有關(guān)問題．

（1）上述粒子中屬于金屬元素的是
 
（填元素符號，下同），在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子趨向穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是
 
．
（2）氯化鈉是由
 
構(gòu)成（用化學(xué)符號表示）；鎂元素與氯元素所形成化合物的化學(xué)式為
 
；碳酸鈉的化學(xué)式為
 
．
（3）已知氮化鈉的化學(xué)式為Na3N，則氮元素的化合價為
 
；已知硫元素呈現(xiàn)負價時與氧元素相同，則硫化鈉的化學(xué)式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)排放到空氣中，不屬于空氣中有害氣體的是（　�。�
A、二氧化碳B、一氧化碳
C、二氧化氮D、二氧化硫

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室用高錳酸鉀制氧氣．若是制取8克氧氣，最少需要高錳酸鉀的質(zhì)量是多少克？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，有一種物質(zhì)構(gòu)成的微粒的種類與其他三項不同，該物質(zhì)是（　�。�
A、水B、氯化鈉
C、氧氣D、二氧化碳

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同步練習(xí)冊答案