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精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
如圖所示，燃燒匙內分別放有足量的紅磷和硫粉，在充滿空氣的a、b兩集氣瓶中完全燃燒后，冷卻到室溫，同時打開兩邊的夾子，觀察到的現(xiàn)象為：
a瓶中
 
；
b瓶中
 
．
考點：氧氣的化學性質
專題：氧氣、氫氣的性質與用途
分析：根據(jù)紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣含量實驗的原理、現(xiàn)象、結論和紅磷、硫在燃燒后的生成物的狀態(tài)進行分析．
解答：解：紅磷燃燒生成的五氧化二磷是固體，消耗了瓶中的氧氣，使壓強減小，小于大氣壓，從而使水進入瓶中．硫燃燒生成的二氧化硫是氣體，雖然消耗了氧氣，但是二氧化硫代替了氧氣的位置，使壓強幾乎不變，水不能進入瓶中．
故答案為：水進入a瓶中，并約占其容積的
1
5
；水不能進入b瓶中．
點評：解答本題要掌握紅磷和硫燃燒生成物的性質，只有掌握了生成物的性質才能對實驗現(xiàn)象做出正確的判斷．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質在密閉容器中反應，測得反應前后各物質的質量分數(shù)如圖所示，下列說法正確的是（　�。�
A、丁一定是該反應的催化劑
B、該反應的基本類型是分解反應
C、該反應中乙、丙的質量比為3：17
D、該反應中甲、丙的質量比為7：4

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科目：初中化學 來源： 題型：

自來水是我國目前主要的生活飲用水，下表是我國頒布的生活飲用水水質標準的部分內容．
項目標準
感官指標無異味、異臭等
化學指標pH6.5-8.5，銅＜1.0mg?L-1，鐵＜0.3mg?L-1，氟化物＜1.0mg?L-1，游離氯≥0.3mg?L-1
（1）感官指標表現(xiàn)的是自來水的
 
性質（填“物理”或“化學”）；
（2）自來水屬于
 
（填“純凈物”或“混合物”）；
（3）實驗室用自來水制取蒸餾水的方法是
 
，在水中要放碎瓷片，其作用是
 
．
（4）長期飲用蒸餾水
 
（填“利于”或“不利于”）人體健康．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在化學的世界里，沒有生命的阿拉伯數(shù)字也變得鮮活起來，他們在不同的位置顯示著不同的含義．
下列符號：①H2O ②2CO；③2Fe；④Fe2+；⑤
+2
Ca
O； ⑥2Na+ 符號中的數(shù)字“2”表示的意義是（用序號填空）
（1）離子個數(shù)
 
；
（2）原子個數(shù)
 
；
（3）一個離子所帶電荷數(shù)
 
；
（4）物質中某元素化合價的數(shù)值
 
；
（5）一個分子中某原子的個數(shù)
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列不是溶液的是（　�。�
A、海水B、礦泉水C、汽水D、硫酸

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質屬于氧化物的是（　�。�
A、高錳酸鉀B、水
C、石灰水D、水銀

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應的微觀示意圖，由此得出的結論正確的是（　�。�
A、反應后溶液的pH大于7
B、反應前的溶液存在自由移動電荷，反應后的溶液不存在
C、反應后溶液中存在的粒子只有Na+和Cl-
D、反應前后所有元素的化合價均無變化

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科目：初中化學 來源： 題型：

小麗的姥姥把電加熱棒放在水壺中燒水，過一段時間后，姥姥發(fā)現(xiàn)電加熱棒上附著一層白色固體物質，姥姥問小麗，小麗便給姥姥解釋了其中的道理，你知道小麗是怎樣解釋的嗎？
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

鐵是人體內氧的輸送者，缺鐵易患貧血．某貧血患者除正常飲食吸收鐵元素外，還需服用含鐵元素的某種藥物，例如硫酸亞鐵（FeSO4）．
（1）硫酸亞鐵是由
 
種元素組成的
 
（填“單質”或“化合物”）；
（2）硫原子和氧原子個數(shù)比是
 
，硫酸亞鐵中各元素的質量比是
 
．
（3）若治療一個療程需補充1.12g鐵元素，則服用藥物中的鐵元素相當于需要硫酸亞鐵（FeSO4）多少克？（計算結果準確到0.01克）

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