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20．我省六安市霍邱縣有豐富的鐵礦資源，已探明儲(chǔ)量16.5億噸，在全國(guó)居第五位，如圖是鐵元素的部分信息，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．鐵是金屬元素B．鐵原子的電子數(shù)為26
C．鐵由鐵分子構(gòu)成D．鐵的相對(duì)原子質(zhì)量為55.85

分析 根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：原子序數(shù)、相對(duì)原子質(zhì)量、元素符號(hào)、元素種類等，進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A．鐵元素的漢字名稱的偏旁是“金”，可見(jiàn)屬于金屬元素，故正確；
B．根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，該元素的原子序數(shù)為26；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則該元素的原子核外電子數(shù)為26，故正確；
C．鐵屬于金屬單質(zhì)，是由鐵原子直接構(gòu)成的，故錯(cuò)誤；
D．根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，可知鐵元素的相對(duì)原子質(zhì)量為55.85，故正確．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查學(xué)生靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息及辨別元素種類的方法進(jìn)行分析解題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖為某醫(yī)用葡萄糖注射液商標(biāo)的一部分，下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A．葡萄糖由三種元素組成
B．200mL該注射液中含葡萄糖10g
C．葡萄糖中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比為1：2：1
D．葡萄糖在人體中經(jīng)緩慢氧化放出能量，為人體供能

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．假日出去野炊，親近自然，實(shí)為一大快事．然而，在野炊的情趣之中，如果遇到下面一些問(wèn)題，你該如何處理？
（1）對(duì)野炊有經(jīng)驗(yàn)的人會(huì)告訴你，鍋?zhàn)詈檬菍?dǎo)熱性好，不易破碎的材料制成，你準(zhǔn)備帶的鍋是用A制成的；（填字母）
A．金屬材料-鋁        B．無(wú)機(jī)材料-陶瓷        C．合成材料-塑料
（2）野炊食譜如下：主食：饅頭    配菜：紅燒肉、豆腐湯、牛肉干．主食和配菜中主要含糖類、蛋白質(zhì)、油脂、無(wú)機(jī)鹽和水等營(yíng)養(yǎng)素．將肉燒熟的過(guò)程屬于蛋白質(zhì)的變性（填“變性”或“鹽析”），從營(yíng)養(yǎng)全面的角度來(lái)看，你認(rèn)為食譜還應(yīng)添加C；（填字母）
A．炒雞蛋      B．牛奶     C．涼拌黃瓜     D．烤野兔肉
（3）引燃枯枝后，如果迅速往“灶”里塞滿枯枝，產(chǎn)生了很多黑煙，這是由枯枝不完全（填“完全”或“不完全”）燃燒引起的，這黑煙的主要成分是C；（填字母）
A．氧化銅     B．二氧化錳     C．炭黑      D．鐵粉
（4）若不小心被蚊蟲(chóng)叮咬（蚊蟲(chóng)能分泌出蟻酸），可用下列物質(zhì)之一涂抹以減輕疼痛，該物質(zhì)是D；（填字母）
A．食醋      B．食鹽水      C．燒堿    D．肥皂水
（5）如果你使用自行車去野炊，回來(lái)用水清洗車后，應(yīng)如何防銹？A；（填字母）
A．立即擦干   B．烤藍(lán)    C．制合金    D．鍍金
（6）野炊過(guò)程中，看到一農(nóng)民將碳酸氫銨與草木灰混用，參加野炊的同學(xué)向該農(nóng)民講解碳銨不能與草木灰混用，其原因是銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合施用會(huì)生成NH3而降低肥效．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列知識(shí)整理的內(nèi)容有錯(cuò)誤的是（　　）
A、除去雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）B、化學(xué)與生活
①NaCl（泥沙）--溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)
②Cu粉（Fe粉）--加入足量稀鹽酸、過(guò)濾		①人體缺鐵會(huì)引起貧血癥
②用活性炭?jī)羲骺蓛艋?/TD>
C、物質(zhì)鑒別D、儀器使用
①用燃著的木條鑒別二氧化碳和氮?dú)?br />②用稀鹽酸鑒別真黃金和假黃金（銅鋅合金）①用10mL量筒量取8mL水
②用托盤(pán)天平稱取5.6g食鹽
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．“用微觀的眼光看世界”是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法．按要求填空．
（1）若“”表示一個(gè)氮分子，則“”表示N（填寫(xiě)符號(hào)）；
（2）氫氣被看成是最環(huán)保的清潔能源，水在太陽(yáng)光和催化劑條件下分解獲得氫氣．如圖是水分解為氫氣和氧氣過(guò)程中出現(xiàn)的微粒示意圖，請(qǐng)按它們?cè)诨瘜W(xué)變化過(guò)程中出現(xiàn)的順序排列丙甲乙（用圖中字母表示）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．某實(shí)驗(yàn)小組取用生石灰時(shí)，發(fā)現(xiàn)裝滿生石灰的塑料試劑瓶已經(jīng)膨脹破裂，于是小組中的幾位同學(xué)對(duì)其中的成分進(jìn)行了探究．
【提出猜想】小丹認(rèn)為含有CaO、Ca（OH）2、CaCO3；
小凱認(rèn)為含有CaO、Ca（OH）2；
小欣認(rèn)為含有Ca（OH）2、CaCO3．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
步驟一取試樣于試管中加水振蕩液體渾濁，用手摸試管外壁，感覺(jué)不發(fā)熱一定不含CaO
步驟二向步驟一的試管中滴加無(wú)色酚酞溶液溶液變紅色一定含有Ca（OH）2
步驟三取試樣于試管中，再向試管中加入足量稀鹽酸試管內(nèi)有氣泡生成一定含有CaCO3
【得出結(jié)論】（1）通過(guò)以上探究可知小欣同學(xué)的猜想正確，請(qǐng)寫(xiě)出使CaO變質(zhì)的化學(xué)方程式CaO+H2O═Ca（OH）2．
【拓展】（2）如果生石灰已全部變質(zhì)為碳酸鈣，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以證明 （寫(xiě)出必要的步驟、現(xiàn)象和結(jié)論）．步驟：取少量樣品于試管中，加水溶解，取上層清液，滴加入無(wú)色酚酞溶液，再向試管中不溶物滴加足量稀鹽酸；
現(xiàn)象：上層清液不變色，有大量氣泡冒出；
結(jié)論：生石灰已全部變質(zhì)．．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．生活中處處有化學(xué)，下列活動(dòng)只發(fā)生物理變化的是（　�。�
A．切過(guò)咸菜的菜刀生銹B．向發(fā)酵的面中加入純堿除酸味
C．將白蘿卜切成絲D．用白醋除茶壺中的水垢

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱a酒精燈．
（2）用裝置B制取氧氣的方程式為：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．裝置A的試管口應(yīng)略向下傾斜的原因：防止加熱產(chǎn)生的水蒸氣冷凝、回流炸裂試管．某同學(xué)用裝置A與E制取氧氣，添加藥品，連接好儀器，加熱試管后導(dǎo)管口有氣體冒出，此時(shí)導(dǎo)氣管還在集氣瓶外邊，接下來(lái)的操作應(yīng)該是：待導(dǎo)氣管口均勻穩(wěn)定地冒出氣泡時(shí)，再將導(dǎo)氣管伸入集氣瓶中開(kāi)始收集氣體．
（3）氨氣是一種密度比空氣小，極易溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室常用固體NH4Cl和固體Ca（OH）2加熱制得NH3，實(shí)驗(yàn)制取和收集NH3必須選用上述儀器中的AD（填序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)回答：
（1）t2℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度從大到小的順序是A＞B＞C；
（2）當(dāng)A中混有少量的B時(shí)，可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純A．
（3）要使飽和的C溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用的方法是增加溶劑（只答一種）；
（4）t2℃時(shí)，向50g水中加入20gA物質(zhì)，充分溶解后所得溶液的質(zhì)量是66g．

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同步練習(xí)冊(cè)答案